河南省南阳市淅川县第一高级中学附属学校集团2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题
河南
七年级
阶段练习
2024-01-01
36次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、在集体中成长、做情绪情感的主人、生命的思考、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①批判只针对事情本身,而不攻击他人
②批判一种观点就是否定所有持有这种观点的人
③批判要有一定的建设性
④批判要表明自己观点的合理性
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①各尽所能,发挥特长 ②关注自我,以我为主
③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主
A.①③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
【知识点】 承担责任促进集体发展与个人成长解读
A.人的情绪是复杂多样的 | B.情绪的作用非常神奇,影响人们的观念和行动 |
C.情绪受多方面因素影响 | D.各种各样的情绪丰富着生活 |
A.集体的力量取决于成员数量的多少 | B.要放弃个人利益来维护集体利益 |
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 | D.要想取得胜利就要少数服从多数 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①自尊自爱、不做有损人格的事②有知耻之心,懂得荣辱
③树立底线意识,不做触碰道德底线和违反法律的事情④歧视、侮辱他人
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
①与自己信赖的长者交流 ②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒 ④滔滔不绝的抱怨和诉苦
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们行动 |
B.情感是我们生命成长的体现,学生过程也一样 |
C.与老师建立情感对我们学业很有帮助 |
D.反复修改让我的作文越来越好了 |
①人有耻,则能有所不为②我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和毅力
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读 止于至善的内涵及要求解读
①情绪伴随着我们的生活经历不断积累发展 ②生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦
③我们在生活中只需要美好情感体验就够了 ④我们可以通过欣赏优秀节目获得美好情感
A.②④ | B.①③ | C.③④ | D.①② |
①积极参与集体活动可以涵养我们的品格
②与人交往只有好处没有坏处
③参加集体活动可以培养人际交往的基本态度和能力
④小霞性格孤僻,永远都不会改变
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①③ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①成员之间的团队协作 ②成员个人的目标
③集体成员数量的多少 ④成员共同的目标
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①客观、理性地表达自己的观点
②既要对不合理说不,又要接纳正确意见
③既要对事也要对人,不用顾及他人感受
④避免只否定不思考的“吐槽式”批判
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①为了个人利益,偶尔损害集体利益也未尝不可
②应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
④个人利益与集体利益本质是一致的,不能损害集体利益
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
①团结的集体才有凝聚力和战斗力 ②要发扬集体的好作风,发挥集体的力量解决困难
③集体只有依靠个体才有无穷的力量 ④我们应关心爱护集体,为集体建设出力
`
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①网络推动社会进步,方便人们的生活
②生活中处处有合作,合作是事业成功的必要条件
③注重合作是企业发展最主要的途径
④合作体现双赢原则,能够促进共同进步
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
二、辨析题 添加题型下试题
关于“生命可以永恒吗”这个话题,张明和李强争论不休。
张明:生命有时尽,生命不能永恒。
李强:生命有接续,生命可以永恒。
你怎样看待上述观点?请简要阐明理由。
三、分析说明题 添加题型下试题
2022年度“感动中国十大人物揭晓,来自江苏苏州的陆鸿入选。
江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。中毒性脑炎,打不垮他;家庭贫穷,打不垮他;歧视的眼光,打不垮他。命运的重重打击,并没有使陆鸿丧失对生活的信心,他付出了比别人更多的心血和精力,“永不服输”让他成为了人生路上的勇士和强者。他用自强的精神诠释了人生的价值,他用奋斗诠释了生命的意义。
(1)上述材料是如何体现陆鸿自强的品质?(2)有的同学认为,正是遭遇挫折、身处逆境才造就了今天的陆鸿,因此,挫折是件好事。你认同这个观点吗?说明理由。
【知识点】 挫折的双重作用解读 磨砺坚强意志解读 感动中国2022年度人物
20. 材料一 有关生命的名言
★天生我材必有用,每个人的生命都无可替代。
★世上没有卖后悔药的,因为人生不可以重来。
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
材料二 面对十万火急的救护车,大多数车主都会选择主动避让,为病人让出一条“生命通道”,争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车,您让开的不仅仅是一条车道,从某种意义上说,您是在为生命让道。”
(1)材料一中的名言体现了生命的哪些特点?(2)结合材料二“为生命让道”思考为什么要敬畏生命?
(3)任何生命都拒绝冷漠,我们应对生命有一颗敬畏之心,怎样做到敬畏生命?
21. 材料 著名作家臧克家说;有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,情愿做野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民做牛马的,人民永远记住他!
某班拟举办“生命的思考”主题班会,请你参与并完成下列问题:
(1)请你列举一些虽死犹生的历史人物。
(2)什么样的人生才是有意义的人生?
(3)如何在平凡的人生中创造伟大?
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 培养批判精神 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确看待性别刻板印象 | 单题 |
3 | 0.65 | 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
4 | 0.94 | 情绪的作用 | 单题 |
5 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
6 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
8 | 0.4 | 情感的作用 | 单题 |
9 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 感受美好情感 创造美好情感 | 单题 |
11 | 0.85 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
12 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
13 | 0.94 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
14 | 0.85 | 培养批判精神 | 单题 |
15 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
16 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
17 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.65 | 生命有时尽 生命有接续 | |
三、分析说明题 | |||
19 | 0.85 | 挫折的双重作用 磨砺坚强意志 感动中国2022年度人物 | |
20 | 0.65 | 生命有时尽 敬畏生命的价值 | |
21 | 0.85 | 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 |