河南省商丘市夏邑县私立初中2023-2024学年七年级12月联考道德与法治试题
河南
七年级
阶段练习
2024-01-03
45次
整体难度：
容易
考查范围：
成长的节拍、友谊的天空、师长情谊
一、单选题 添加题型下试题
①中学时代对我们的人生具有重要意义②中学时代见证少年到老年的生命进阶
③中学时代为我们未来的发展奠定基础④中学时代是我们人生成长发展的终点
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
①少年的梦想是不现实的、遥远的②少年的梦想，与个人人生目标紧密相连
③少年的梦想，与中国梦密不可分④少年的梦想，必定能促进人类文明进步
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．学习已经不再是中学生的主要任务 | B．中学生学习的辛苦与压力已不存在 |
| C．丰富多彩的校园活动比学习更重要 | D．中学生活为我们发展提供多种机会 |
【知识点】 中学生活的机会与挑战解读
| A．他们的行为纯属“挑刺”行为，小题大做 |
| B．他们的行为是错误的，不应该对教材进行质疑 |
| C．学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究发现 |
| D．生活常识最重要，要用生活常识取代学校的学习 |
| A．万般皆下品，惟有读书高 |
| B．只要读书，读好书就可以得到想要的一切 |
| C．学习点亮生命，为幸福生活奠基 |
| D．不经受苦难生活的人不明白读书的重要性 |
| A．毫不在意 | B．理性分辨 | C．全部接受 | D．直接拒绝 |
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读
| 调查项目 | 比例 |
| 对交友软件安全性存在疑虑 | 79.8% |
| 难以确认对方信息的真实性 | 71.5% |
| 使用时很有必要“多个心眼” | 96.3% |
| A．网络世界很精彩，可以实现交友自由 |
| B．网络具有虚拟性，网上交友要理性慎重 |
| C．网上交友扩大了我们的朋友圈，满足了我们的需求 |
| D．我们应消除对交友软件的误区，快乐使用 |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
①教师是人类文明主要传承者之一②教师是我们知识学习的指导者
③教师是我们成长道路上的引路人④教师可以保证我们取得好成绩
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
| A．在全社会营造尊师重教的浓厚氛围 | B．提高新时代教师职业的选拔标准 |
| C．统一教师在每个人心中的优秀形象 | D．帮助每一位教师快速成长为骨干教师 |
【知识点】 与老师彼此尊重解读 与老师平等相待、相互促进解读
①打破了身份界限，不利于维护教师的权威②生动诠释了教学相长的理念
③表明师生在教学中是一种完全平等的关系④有利于促进师生的共同进步
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
| A．老师，就是你错了，你不该批评我…… |
| B．老师，这个题你讲错了，压根就不对…… |
| C．老师，这个题的正确解法是这样的，你爱听不听…… |
| D．老师，关于这道题，我有不同的看法…… |
【知识点】 与老师彼此尊重解读 与老师平等相待、相互促进解读
| A．彼此尊重，相互关心 | B．拒绝沟通，共同进步 |
| C．我行我素，亦师亦友 | D．张扬个性，教学相长 |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
| A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 | B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 |
| C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 | D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 |
| A．给父母很多钱才是真正的孝顺 |
| B．对父母百依百顺才是真正的孝顺 |
| C．不能只关注父母的物质需求，也要常回家看看 |
| D．孝亲敬长也要与时俱进，微信红包更彰显美德 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
| A．中学生现在主要任务是学习，长大了再孝敬父母 |
| B．中学生学业繁忙，不必孝敬父母，父母也能理解 |
| C．感恩父母，孝敬父母，要从身边做起，从当下做起 |
| D．父母的爱都是最无私的，父母只会付出，不必回报 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
| A．期末考试期间拒绝给好朋友传答案——朋友之间应该坚持原则 |
| B．小道同学平时不学习，考试前一夜不睡觉复习——主动学习，学习效率高 |
| C．小荣同学受到老师的批评后，遇到老师就躲着走——师生关系和谐的表现 |
| D．小刚早上起晚了，面对家长的唠叨感觉快烦死了——家庭关系融洽的表现 |
二、辨析题 添加题型下试题
18. 2023年暑假，我国的研学游异常火爆。各地学子纷纷涌入博物馆、科技馆、红色纪念馆等场馆，甚至还流行起“博物馆盖章攻略”。对此，小单同学则有不同观点：“暑假就是用来放松的，除了做必要的作业外，没必要那么拼，在家打打游戏就不错。”
联系所学道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。三、分析说明题 添加题型下试题
材料一 2023年9月，某校准备组织开展“二十大精神宣传周”活动。七年级（1）班班主任刘老师想让成绩优秀的小齐同学担任该班的活动组织者。小齐认真考虑了一下这项工作的要求和自己的实际情况，并询问了其他同学的看法。他认为自己不善于与同学沟通，也缺乏良好的组织能力。因此，他拒绝了老师，推荐了其他同学。
材料二 进入高三，虽然面临高考，学习非常繁重，但是小明同学每天晚上回到家里都会主动做力所能及的家务，有时也会到田里帮助父母分担一些繁重的农活儿。邻居大婶每次见了都夸小明是个孝顺懂事的好孩子。
(1)结合所学“认识自己”的相关知识，你认为材料一中小齐的做法正确吗?理由是什么?(2)你认为材料二中小明的做法正确吗?原因是什么?
【知识点】 正确认识自己的方法解读 孝亲敬长的内涵和要求解读
“班主任老师双手捧着一把戒尺，缓缓走进教室，全班学生见到戒尺后集体起立，自觉向这把戒尺行拱手礼。紧接着，戒尺‘入座’讲台，班主任也向这把戒尺鞠躬行礼。”这是四川一所小学举行的“戒尺进入课堂”活动，全校36个班级每个班都配备了一把“戒尺”。
谈到“戒尺进入课堂”的初衷和想法，该校校长表示：“让戒尺进入课堂，通过发挥戒尺的惩戒作用和威慑作用，帮助学生纠正不良习惯和倾向，引领同学们好好学习、健康成长，正是学校顶着压力开展这项活动的本意和初衷。”
(1)结合所学“师生交往”相关知识，解读材料中校长所说的话。
(2)你认为学校及教师应当予以制止并批评教育学生的哪些行为?
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读 与老师平等相待、相互促进解读
四、简答题 添加题型下试题
21. 进入七年级，随着学习科目的增多、身边朋友的变化、父母的唠叨，我们遇到了越来越多“成长的烦恼”。为解决同学们的烦恼，七年级（2）班召开了以“解密成长烦恼，拥抱快乐生活”为主题的班会，请你参与并完成以下任务。
(1)随着学习科目的增多，很多同学觉得学习是一件辛苦的事情，请你告诉他们如何学会学习，以减轻学习的辛苦。(2)早晨起来晚了，来不及吃早饭，会受到妈妈没完没了的唠叨，感觉很烦。请你分析我们与父母发生“爱的碰撞”的原因，并找出解决的办法。
(3)临近期末考试，好朋友总是眉头紧锁，问他原因，他也不说。遇到这种情况，你会如何处理?请分享你的想法与建议。
(4)开完本次班会，谈谈你的收获。
试卷分析
试卷题型（共 21题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 少年梦的特点及作用 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 中学生活的机会与挑战 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 学习的重要意义 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 亲情的表现形式 | 单题 |
| 15 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
| 16 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
| 17 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
| 二、辨析题 | |||
| 18 | 0.85 | 对学习的新认识 | |
| 三、分析说明题 | |||
| 19 | 0.85 | 正确认识自己的方法 孝亲敬长的内涵和要求 | |
| 20 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师平等相待、相互促进 | |
| 四、简答题 | |||
| 21 | 0.85 | 掌握科学的学习方法 呵护友谊的方法 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | |
