江西省南昌市第一中学教育集团2023-2024 学年九年级上学期期末道德与法治试题
江西
九年级
期末
2024-01-13
236次
整体难度：
适中
考查范围：
我们共同的世界、世界舞台上的中国、时事热点、坚持宪法至上、富强与创新、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想、走向未来的少年
一、单选题 添加题型下试题
| A．中国坚持对外开放的基本方略 | B．我国国际吸引力影响力的提升 |
| C．当今世界是开放、没有矛盾的 | D．中国已成为世界金融经济中心 |
【知识点】 当今世界的特征解读 中国是世界格局中的重要力量解读 进口博览会
①发展的根本目的是增进民生福祉
②党坚持以公民为中心的发展思想
③党的宗旨是全心全意为人民服务
④尊老爱幼是中国共产党中心工作
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 中国共产党的性质、宗旨解读 坚持以人民为中心的发展思想解读
| A．创新让我们生活更美好 | B．创新是社会进步的基石 |
| C．创新是发展的唯一动力 | D．制度创新增加社会财富 |
①参与科普活动，培养科学精神 ②制定航天方案，科普航天知识
③坚持科教兴国、人才强国战略 ④学好文化知识，打下科学基础
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
| A．公民积极地参加民主选举 | B．民主协商有利于民主立法 |
| C．选举民主是我国特有形式 | D．民主决策推动决策民主化 |
【知识点】 公民行使民主权利的方式解读
| A．我国公民民主意识不断增强 | B．法治是当代中国最鲜明的特色 |
| C．江西省坚持绿色发展的理念 | D．江西人大是我国最高权力机关 |
| A．科技创新扩大政府的行政权 | B．政府的宗旨是为人民服务 |
| C．关注民生是依法行政的核心 | D．广大人民必须对政府负责 |
①与人为善，善待他人 ②无私奉献，帮助他人
③爱岗敬业，任劳任怨 ④关爱他人，忧国忧民
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 社会主义核心价值观的作用解读
①振奋民族精神，增强民族凝聚力 ②帮助中国迅速建设成为法治强国
③为实现中国梦提供强大精神动力 ④为全面小康的实现提供思想支撑
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 新时代中国特色社会主义的指导思想解读
①维护了中学生的文化权益 ②弘扬了社会主义核心价值观
③全面继承了中华传统文化 ④能保障我国政治文明的发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 践行社会主义核心价值观的要求解读
①没有履行法定义务 ②要受到民众的谩骂
③损害了民族的情感 ④没有弘扬民族精神
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读 传承和弘扬民族精神的表现解读
| A．人口过多的国情已经发生了根本改变 |
| B．人口相对过少已成为我国的基本国情 |
| C．要重视人口问题，放弃计划生育政策 |
| D．人口情况不断变化，人口出生率降低 |
①实现祖国的完全统一是民心所向
②我国坚持了民族团结的民族关系
③融合发展是两岸关系的政治基础
④两岸同胞要交流合作的共同心声
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．世界多极化 | B．文化多样化 |
| C．社会信息化 | D．经济全球化 |
【知识点】 经济全球化的表现
| A．表明在国家关系中合作比竞争重要 |
| B．说明对外援助成为当今时代的主题 |
| C．表明中国积极主动地承担国际责任 |
| D．充分展示了中国负责任的强国形象 |
【知识点】 中国积极主动承担国际责任解读
①不利于政治的一体化 ②是一种贸易保护主义
③伤害了国家间的情感 ④阻碍文明的交流互鉴
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．认识到文化的差异性，求同存异 |
| B．认识文化多样性，消除文化差异 |
| C．和而相同，认同他国的一切文化 |
| D．加强沟通，让不同文化走向统一 |
| 序号 | 新闻 | 新闻解读 |
| ① | 中国公司承建的铁路项目启动仪式在马来西亚举行 | 中国主导马来西亚的发展 |
| ② | 中国文化产品亮相米兰国际手工艺博览会 | 这有利于推动文明的交流互鉴 |
| ③ | 中国援非队伍将赴非洲执行医疗援助任务 | 中国践行人类命运共同体的理念 |
| ④ | 美国给台湾出售武器，妄图“以台制华” | 美国实施恐怖主义行为 |
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
【知识点】 构建人类命运共同体的要求解读 中华文明在交流互鉴中发展解读
二、分析说明题 添加题型下试题
情境一 实现中国式现代化，总的战略安排是分两步走，课上，老师要同学们用下列数轴描绘出来。
(1)运用所学知识，把上述时间数轴上的序号填写完整。
情境二 小鄱所在村庄的村支书上任以来，发现村民法治意识淡薄，村里时不时出现“偷窃”事件，村支书察觉了这一点，因此，督促村干部要加强法治村庄的建设。
(2)你赞同村支书的做法吗？请运用所学说明理由。
【知识点】 我国第二个百年奋斗目标的两个阶段解读 法治的重要性解读
学习卡一 智慧青运
2023年11月5日，首届全国学生（青年）运动会在广西南宁开幕。开幕式点火仪式践行低碳、环保的理念，实现了“聚能环”的点燃、微火的燃烧。
学习卡二 文化青运
运动员在比赛、训练间隙，前来参与剪纸、邕剧脸谱绘画、布艺绣球等手工项目。在这里，“青春风”与“中国味”用运动激情的方式达成双向奔赴。
(1)阅读学习卡一，思考学青会开幕式贯彻了(2)结合学习卡二，分析运动员为什么要打卡这些具有“中国味”的项目？
2023年，是“一带一路”倡议提出10周年。
▲和平之路。中国提出“一带一路”倡议的朴素目的，是希望促进沿线国家的经济发展，与中国形成互惠互利的经济共同体，进而创造出实现共同发展的机会，进而打造命运共同体。
▲经济之路。中国与“一带一路”国家进出口总额是19.1万亿美元；“一带一路”通过中欧班列等设施，将东亚、欧洲经济圈、中亚地区连接起来，带动了我国以及沿线国家经济的增长。
▲人文之路。我国与沿线国家成功举办文化论坛、博览会旅游展、传统医药健康旅游国际论坛，在文化产业、艺术创作、艺术教育、文化遗产、图书出版等多个领域拓展了中国与沿线国家的对话与合作空间。
(1)拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【旧时光篇】在这个篇章中，主持人与同学们互动的话题从下列两张图片说起：
(1)从图1到图2，八一大桥的变化与我国哪一项政策有关？你能从这种变化中感悟到我国为什么要坚定不移地坚持这项政策？
【现代化篇】在这个环节，主持分享了江西上饶一个美丽村庄的故事：
婺源县秋口镇王村石门自然村，既要有城市的现代化，又要有农业农村现代化；保护好自然生态，把传统村落风貌和现代元素结合起来，坚持中华民族的审美情趣，把乡村建设得更美丽，让日子越过越开心、越幸福！
(2)请你根据材料，运用所学知识谈谈石门村是如何推进中国式现代化的？
【三大高地】江西的“三大高地”分别是“打造革命老区高质量发展高地”“打造内陆地区改革开放高地”“打造国家生态文明建设高地”。活动中同学们分析下列“两大高地”：
▲打造革命老区高质量发展高地。江西有较多革命老区，例如，井冈山革命老区承载了弘扬井冈山精神的重要功能。所以，江西积极加强革命老区建设。
▲打造国家生态文明建设高地。作为国家生态文明试验区，江西省环境保护、生态文明制度建设走在全国前列。
(1)运用所学知识解读，上述“两大高地”告诉我们哪些道理？
【五大战略】小江搜集到了五大战略的具体内涵：“产业升级战略、项目带动战略、科教强省战略、省会引领战略、治理强基战略”。
(2)活动中，同学们聚焦下列两大战略，并完成相应答题。
| 实施战略 | 战略解读 |
| ■项目带动战略 | ▲心系江西，了解江西。请你列举一例你所知道的江西特色科技或文化项目： |
| ■治理强基战略 | 社会民生领域最突出的矛盾和问题在基层，必须把抓基层、打基础作为长远之计和固本之策。 ▲根据上述材料，运用所学知识谈谈我省实施强基战略的必要性？ |
【一封书信】江西省委书记尹弘在2023年儿童节给青少年的寄语：“广大少年儿童要立志向、练本领、修品行、强体魄，努力成为在社会主义现代化建设中的栋梁之才。”牢记殷殷嘱托，肩负时代使命。作为江西学子，你准备如何做好社会主义接班人，以书信的方式向省委书记汇报。
| 敬爱的尹爷爷： 您好！ 我是江西省XX中学的九年级学生，您在今年儿童节给青少年的寄语，让我倍受鼓舞！我将不辜负您的期望，在学习和生活中严格要求自己，做好社会主义接班人，我将努力做到： ①学习上：___________； ②生活中：___________； XXX 2024年1月12日 |
试卷分析
试卷题型（共 23题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 当今世界的特征 中国是世界格局中的重要力量 进口博览会 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 中国共产党的性质、宗旨 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 创新让生活更美好 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 弘扬创新精神 航空航天 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 公民行使民主权利的方式 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 坚持绿色发展道路 | 单题 |
| 7 | 0.94 | 我国政府的宗旨 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 社会主义核心价值观的作用 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 新时代中国特色社会主义的指导思想 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 中华民族精神的内涵和表现 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 人口特点和人口问题 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 台湾问题 | 单题 |
| 14 | 0.94 | 经济全球化的表现 | 单题 |
| 15 | 0.94 | 中国积极主动承担国际责任 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 正确面对文化多样性 | 单题 |
| 17 | 0.94 | 正确理解文化多样性 正确面对文化多样性 | 单题 |
| 18 | 0.85 | 构建人类命运共同体的要求 中华文明在交流互鉴中发展 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 19 | 0.65 | 我国第二个百年奋斗目标的两个阶段 法治的重要性 | |
| 20 | 0.65 | 中华文化的特点 中华优秀传统文化的地位 文化自信 坚持绿色发展道路 | |
| 21 | 0.65 | 积极应对经济全球化 构建人类命运共同体的要求 中国是世界格局中的重要力量 中华文明在交流互鉴中发展 | |
| 22 | 0.65 | 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 实现共同富裕 坚持绿色发展道路 | |
| 23 | 0.65 | 中国共产党的性质、宗旨 坚持以人民为中心的发展思想 中华民族精神的作用 实现人与自然和谐共生的途径 坚持绿色发展道路 青少年要成为中华民族的栋梁 | |
