第四单元 崇尚法治精神-单元测试A卷
全国
八年级
单元测试
2024-01-14
147次
整体难度：
适中
考查范围：
崇尚法治精神、走进法治天地、遵守社会规则、坚持宪法至上、理解权利义务、勇担社会责任、维护国家利益、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
③要按照自己的意愿自由自在生活 ④无限制的自由会导致混乱与伤害
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①说明了司法维护正义，正义不会缺席
②体现了法律惩治犯罪，保护国家和人民利益
③彰显了宪法的核心价值追求
④说明陈某志的行为具有严重社会危害性
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．体现了制度保障公平 | B．体现了特殊群体享有超越法律的特权 |
| C．反映了不同情况差别对待 | D．有助于人们用法治的方式维护合法权益 |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读 法律面前人人平等的表现解读
①我国确保公民所有权利都不受侵犯
②我国坚持平等原则，尊重和保障人权
③我国已经实现男女权利的绝对平等
④国家重视和保障妇女享有合法的权益
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 我国尊重和保障人权的具体要求解读 践行平等的要求解读
①坚持儿童教育优先发展 ②交警指挥行人过马路
③一次选举一人一票 ④在公共汽车上设置老弱病残孕专用座位
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读
| A．法律靠社会舆论保证实施 | B．法律只调整执法者的行为 |
| C．公民在法律面前一律平等 | D．警察拥有超越法律的权限 |
【知识点】 法律的特征解读 法律面前人人平等的表现解读
| A．实现司法正义，要推进以严格执法为核心的司法改革 |
| B．法定职责必须为，权力就是责任，责任就要担当 |
| C．凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为 |
| D．法律面前人人平等，任何个人都没有超越法律的特权 |
【知识点】 法律面前人人平等的表现解读
①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育发展需要绝对公平 ④公平能够解决一切社会问题
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
①公民享有广泛的权利，也有言论自由权 ②公民的自由不是为所欲为，并非无限制
③滥用言论自由权的行为必会被立案调查 ④应在法律允许的范围内行使言论自由权
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①有强烈的社会责任感 ②体现对生命的漠视
③自觉维护国家和集体的利益 ④用勇气和智慧守护正义
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．保障公民受教育权 | B．维护社会公平正义 |
| C．司法捍卫人民利益 | D．特殊关爱弱势群体 |
【知识点】 公平正义的守护
①在车站、医院等公共场所，设置老年人专用通道或窗口
②在超市、餐厅等公共场所，按照“先来后到”的顺序排队
③对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家一律给予刑事处罚
④照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①杜绝了就业领域的不平等现象 ②保障每个公民不会失业
③致力于维护社会的公平正义 ④保障公民平等地享有经济权利
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
①实行全民医保 ②外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
③实施乡村振兴战略 ④改革收入制度，实现均等分配
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
二、简答题 添加题型下试题
材料一 平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。平等是人类永恒的追求，从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打环卫工人一边喊：“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；公交车司机依然拒绝农民工乘车……平等是社会主义核心价值观的追求，构建社会主义和谐社会，需要追求平等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。
(1)请你举出两例生活中的不平等现象。并分析不平等现象的危害。
材料二 2022年6月1日是乡村振兴促进法正式实施1周年，该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。一年来，全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有力促进乡村文明，践行男女平等。
(2)结合所学知识，谈谈我们应该如何践行平等？
【知识点】 在法律意义上平等的含义解读 践行平等的要求解读
下面是班级收集到的材料：
材料一 社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正，公正就是公平与正义。习近平总书记强调，把促进社会公平正义作为核心价值追求，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量。进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。
(1)为什么把促进社会公平正义作为核心价值追求？
材料二 公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。她是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
(2)从国家和个人的角度谈谈如何维护公平正义？
三、辨析题 添加题型下试题
现行《中华人民共和国未成年人保护法》分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。该法第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。对此，小童发表了一下看法：未成年学生有使用手机的自由，禁止未成年学生将手机带入课堂限制了学生的自由。
阅读上述材料，对小童的观点进行评析。
请你运用平等的相关知识，对司机的言行进行辨别和分析。
【知识点】 法律面前人人平等的表现解读 践行平等的要求解读
四、分析说明题 添加题型下试题
20. 6月25日，北京晏清律师事务所发布了一则拒聘通告，称“本所即日起向全社会通告：本所不再招聘四川大学的毕业生，请持四川大学毕业证的求职者，勿再向本所投递简历。”对此网友展开了激烈的谈论。
结合网友的评论，谈谈你对这个问题的认识
材料 2022年3月以来，有些地方在疫情发生和处置过程中，暴露出常态化疫情防控工作存在严重的短板漏洞，疫情防控措施落实不力。有些干部在疫情防控工作中消极推诿，缺乏担当，存在履职不力、失职失责的问题；有些干部在疫情防控中滥用职权等。据青岛市纪委监委网站消息，截至3月11日，青岛莱西市委书记、市长等17名干部被依法处分；上海各级纪检监察机关认真履行调查职责和监督职责，截至4月27日，全上海已追责问责38人。
(1)请结合材料谈谈国家为什么高度重视并努力维护社会公平？
(2)请结合材料谈谈应如何维护社会公平？
试卷分析
试卷题型（共 21题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 法治与自由的关系 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 法律的作用 犯罪的定义和基本特征 宪法的核心价值追求 司法维护正义 | 单题 |
| 3 | 0.94 | 在法律意义上平等的含义 法律面前人人平等的表现 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 我国尊重和保障人权的具体要求 践行平等的要求 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 在法律意义上平等的含义 | 单题 |
| 6 | 0.94 | 法律的特征 法律面前人人平等的表现 | 单题 |
| 7 | 0.94 | 法律面前人人平等的表现 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 公平的价值 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 政治自由 法治与自由的关系 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 奉献社会的要求 树立维护国家利益的意识 正义的力量 | 单题 |
| 11 | 0.94 | 公平正义的守护 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 制度保障公平 | 单题 |
| 13 | 0.94 | 制度保障公平 司法维护正义 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 制度保障公平 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 司法维护正义 | 单题 |
| 二、简答题 | |||
| 16 | 0.65 | 在法律意义上平等的含义 践行平等的要求 | |
| 17 | 0.65 | 公平的价值 正义的力量 公平正义的守护 | |
| 三、辨析题 | |||
| 18 | 0.65 | 法治与自由的关系 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | |
| 19 | 0.65 | 法律面前人人平等的表现 践行平等的要求 | |
| 四、分析说明题 | |||
| 20 | 0.65 | 在法律意义上平等的含义 法律面前人人平等的表现 公平的价值 个人维护公平 | |
| 21 | 0.85 | 公平的价值 个人维护公平 制度保障公平 | |
