2015-2016学年四川省广安实验中学七年级上学期期中政治试卷
四川
七年级
期中
2016-09-29
326次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、青春时光、在集体中成长、生命的思考、走进社会生活
一、单选题 添加题型下试题
1.面对新的学校环境,我们应该做到
①尽快熟悉
②与新同学友好相处
③改变老师的教学方式
④为学校环境更添光彩
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
【知识点】 正确对待中学生活的机会与挑战解读
A.主动向同学介绍自己 | B.突出向同学展示过去的成绩 |
C.多出一点风头让同学记住 | D.努力学习、刻苦锻炼 |
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
①认真理解自觉遵守
②逐步学会自我约束
③努力管住自己
④适合自己的好好遵守
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①集中反映一所学校的办学宗旨和历史传统
②体现学校的文化追求精神风貌
③记录学校的全部事情
④激励部分学生学习
A.①② | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.树立共同目标 |
B.各尽其能、发挥特长,奉献集体 |
C.团结协作,互助前进 |
D.只要每个人都是优秀的,班集体自然就优秀了 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①要求学校减少学习科目
②学会主动学习
③提高学习效率
④科学合理安排学习时间
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
A.维护学校的利益 | B.维护老师的利益 |
C.维护学生的利益 | D.维护学校的正常教学秩序 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①有了更多的独立性、自主性
②有了更大的自由
③有了更多的责任
④也有了更多的自觉性
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
A.人生要有理想 |
B.人生有无理想和目标并不重要 |
C.实现理想需要脚踏实地地努力奋斗 |
D.只要树立了远大的理想就能成功 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.互相帮助,传递答案 |
B.互相竞争,勇争第一 |
C.相互交流,互相学习,相互欣赏,相互合作 |
D.相互提出疑难问题 |
①有利于人的身体健康
②有利于开拓眼界和开发智力
③有利于提高道德水平和文化修养
④占用时间,耗费精力
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③ | D.②④ |
A.相互交流与合作是获取知识和经验的有效途径 |
B.有苹果一个和同学分享 |
C.给朋友以情感上的支持 |
D.把自己智慧告诉好朋友 |
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
①这就是勤奋、刻苦学习了
②这种学习不仅没有延长学习时间,而是在浪费时间
③这种做法是一种超负荷的学习,学习效率低
④这种做法不符合“文武之道,一张一弛”的道理
A.①④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
A.青春的美好只能说说而已 |
B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的 |
C.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的幸福 |
D.在现实生活中,残酷的现实让人不能感受到美好 |
A.竞争别忘记相互合作 |
B.个人离开他人的任何工作都无法进行 |
C.交往中要讲“哥们义气” |
D.人多力量大,人多好办事 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
A.这是一种不良影响 |
B.这是一种不能说的苦恼 |
C.这是一种正常的现象 |
D.这种现象会使我们学 |
①学校的文化追求 ②学校的威严
③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
A.学会自主学习 | B.合理安排学习时间 |
C.扎牢基础 | D.在实践中学习 |
24.传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了,而新的龟兔赛跑的结果是双赢。之所以能达到双赢,关键在于
A.兔子不再打瞌睡了 | B.比赛场地起了变化 |
C.比赛激发相互竞争 | D.各自优势得到互补 |
A.人的竞争与动物不同 | B.竞争别忘记互相合作 |
C.竞争就难免会有失败 | D.竞争结果必然是双赢 |
A.头悬梁,锥刺股 |
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 |
C.梅花香自苦寒来 |
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
二、简答题 添加题型下试题
(1)公式:W=X+Y+Z,这告诉我们什么?
(2)在学习中,我们应该怎样做到珍惜时间?
(3)中学生应怎样学会学习、善于学习?
【知识点】 享受学习
(1)请你再列举出文明娱乐、健康休闲的益处。
(2)你觉得我们在玩的时候应该注意些什么原则?
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
(1)各抒已见:
小聪:进入中学以后,原本性格开朗的我好像变了一个人似的,有什么话不愿对父母讲,常把自己关在屋里;
小伟:看到周围的小伙伴越长越高,而自己却是“原地不动”,心里很着急;
小勇:最近喜欢在女生面前“表演”,希望引起女同学的注意,我是不是变坏了呢?
请你告诉他们青春期有哪些成长的烦恼?
(2)他山之石:采取正确的方法,很多烦恼可以顺利解决。作为朋友请你告诉他们烦恼的方法有哪些?
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 青春期心理调节的方法解读
(1)请为这次主题班会写一句标语。
(2)列举出你曾参与过的一次社会生活和社会实践活动,并说说该活动对你的积极意义。
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 养成亲社会行为的途径解读
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.94 | 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
3 | 0.85 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
4 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
5 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
6 | 0.64 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
7 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
9 | 0.85 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
10 | 0.85 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
11 | 0.85 | 努力的含义 | 单题 |
12 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
13 | 0.85 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
14 | 0.94 | 对学习的新认识 | 单题 |
15 | 0.85 | 单题 | |
16 | 0.85 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
17 | 0.94 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
18 | 0.65 | 对青春的认识 | 单题 |
19 | 0.94 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
20 | 0.85 | 对青春的认识 | 单题 |
21 | 0.94 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
22 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
23 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
24-26 | 0.85 | 正确对待竞争与合作 | 题组 |
27 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
二、简答题 | |||
28 | 0.85 | 享受学习 | |
29 | 0.64 | 生命的意义需要自己发现和创造 | |
30 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 | |
31 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 |