安徽省合肥市庐江县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
安徽
八年级
期中
2024-04-17
231次
整体难度:
容易
考查范围:
法治观念、勇担社会责任、坚持宪法至上、国情国策、理解权利义务
一、单选题 添加题型下试题
A.宪法是由中国共产党制定的 |
B.中国共产党依据宪法和法律治国理政 |
C.中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 |
D.中国共产党必须带头遵守宪法、维护宪法权威 |
①坚持中国共产党的领导,积极申请加入共青团
②将所有的社会责任都当作自己不可推卸的责任
③全面了解共青团章程,严格遵循团章要求
④把提高学习成绩作为自己的唯一追求
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 服务社会的意义解读 坚持中国共产党的领导解读
A.以实则治,以文则不治 |
B.治国有常,而利民为本 |
C.积土而为山,积水而为海 |
D.不谋全局者,不足以谋一域 |
①宪法的规定具有原则性特点 ②宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
③宪法是其他所有法律的总和 ④宪法在国家和社会生活中的作用无可替代
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
①放弃学习,参与社会实践 ②直接参与国家管理
③积极参与国家政治生活 ④担当起国家主人应尽的责任
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 公民参与民主生活的要求解读
① | ② | ③ |
“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” | “我规定了国家的性质、根本任务、国家机构等国家生活中的根本问题。” | “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” |
A.刑法 立法法 民法典 | B.宪法 民法典 治安管理处罚法 |
C.刑法 宪法 民法典 | D.刑事诉讼法 宪法 立法法 |
①属于直播方式的创新,为增加流量无可厚非
②是丰富网友文化生活的需要,未涉及侵权
③干扰了他人正常生活,可能侵犯他人的隐私权
④因存在贬损性语言,涉嫌侵害被搭讪者的名誉
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.国家安全规定 | B.统一领导原则 |
C.言论自由要求 | D.民主集中制原则 |
【知识点】 组织国家机构的方式、内容和原则解读
①不受监督的权力将可能导致腐败
②监督是权力正确行使的根本保证
③权力行使接受监督可以杜绝腐败
④在权力监督体系中,人民监督制度具有基础性意义
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
②地方各级人大监督宪法实施,保障宪法实施
③全国人大常委会有权解释宪法和法律
④各级国家机关有保证宪法实施的职责,且有权解释宪法和法律
A.①③ | B.③④ | C.①④ | D.①② |
【知识点】 宪法监督制度的主要内容解读
A.我国奋进在全面小康社会的康庄大道 | B.我国是人民民主专政的社会主义国家 |
C.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 | D.党的最高理想和目标是实现共产主义 |
【知识点】 中国共产党的性质、宗旨解读
序号 | 微行为 | 微评价 |
① | 小陈的哥哥应征入伍,服役期间,表现优秀 | 依法履行服兵役的义务 |
② | 小陈的爸爸参加了新一届县人大代表的选举 | 行使了选举权和被选举权 |
③ | 中学生小陈上课认真听讲,按时完成作业 | 履行受教育的义务 |
④ | 中学生小陈经常帮妈妈做家务劳动 | 行使了劳动权 |
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
①公民在法律面前一律平等 ②任何权利都是有范围的,不能滥用权利
③践行平等都应该反对特权 ④公民行使权利时不能超越它本身的界限
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①有利于增强公民的主人翁意识②参与国家的经济,有利于发展新质生产力
③体现了人民当家作主④是我们的自由可以随意行使
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读
A.①人民代表大会;②监察委员会 |
B.①监察委员会;②人民代表大会 |
C.①国家权力机关;②纪律检查机关 |
D.①国家立法机关;②国家执法机关 |
二、分析说明题 添加题型下试题
请你仔细观察下面两幅漫画,回答问题。请你从宪法宣传角度,为上述两幅漫画设置一个主题。
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
材料一 党的十八大以来,我省将义务教育经费保障、学前教育促进工程、家庭经济困难学生资助、贫困地区义务教育学生营养改善、贫困地区义务教育小规模学校智慧学校等项目纳入省政府民生工程。
(1)结合八年级所学的知识,说一说我省重视发展多种形式教育的原因。材料二 最高人民法院曾发布相关意见,强调要加大对利用“阴阳合同”逃税、文娱领域高净值人群逃税等行为的惩处力度。
(2)利用“阴阳合同”逃税、文娱领域高净值人群逃税没有履行哪一法定义务?(3)从公民义务的角度看,加大对利用“阴阳合同”逃税、文娱领域高净值人群逃税等行为惩处力度带给我们哪些警示?
最近,发展新质生产力成为主流媒体热门话题,八(1)班肖杰同学对此也很感兴趣。他在老师的帮助下,借助于互联网,并广泛联系当地的实际。写了一篇《坚持科技兴农、环境助农,使新质生产力尽快在XX县形成》的政治小论文,获得XX县中学生政治小论文评比一等奖并在当地报刊上发表。为此,肖杰决定把自己论文中的主要措施整理成几条建议,交给人大代表,提交到当地决策机构。
(1)根据材料请回答:材料中涉及到公民的哪些权利?(2)针对肖杰向国家机关提建议的事,有不少同学认为是标新立异,有的同学认为交给人大代表没有用。你怎么看?
(3)见贤思齐。如果就发展新质生产力的话题,你也向政府部门提建议,你会提哪些?(不少于2条)
O会议议程
材料一 2024年1月23日上午,安徽省第十四届人民代表大会第二次会议在合肥隆重开幕。来自全省各地、各条战线的省人大代表,满怀豪情步入安徽大剧院,依法履行神圣职责,共同擘画建设现代化美好安徽的宏伟蓝图。
会议议程(节选)
1.听取和审议安徽省人民政府工作报告;5.听取和审议安徽省高级人民法院工作报告;
6.听取和审议安徽省人民检察院工作报告……
(1)请从“设置国家机构”的角度谈谈材料说明了什么?
◎宪法宣誓
材料二 2024年1月26日下午,省十四届人大二次会议主席团第五次会议在省行政中心举行。会议通过了省十四届人大二次会议宪法宣誓办法,决定印发代表。
(2)进行宪法宣誓对国家工作人员而言有何意义?◎宪法选读
第三十三条(节选)
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)材料告诉我们什么道理?(4)作为新时代的青少年应该如何依法行使自己的权利?
22. 【宪法权威治国利器】
每年12月4日为国家宪法宣传日,为了增强同学们的宪法意识,维护宪法权威。某校八年级同学开展了以“弘扬宪法精神,践行依法治国”为主题的探究活动,让我们一起来参与吧。【宣传宪法我参与】
(1)请你说说我们可以通过哪些途径了解宪法知识。(不少于两个)【宪法权威我解读】
宪法条文 | 条文解读 |
第一条:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 | ① |
第五条:一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。 | ② |
第六十四条:宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 | 宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 |
(2)请运用所学知识,将上表内容补充完整。
【宪法伴我成长】
在学习交流会上,小组同学对“宪法与我们的关系”问题展开了热烈的讨论。小阳和小月同学发表了各自的观点。
(3)你赞同谁的观点?请说说你的理由。【宪法精神我弘扬】
(4)在法治中国建设中,我们青少年应如何积极维护宪法的权威和尊严?【知识点】 宪法是国家的根本法解读 增强宪法意识的原因和要求解读
试卷分析
导出试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 | 单题 |
2 | 0.85 | 服务社会的意义 坚持中国共产党的领导 | 单题 |
3 | 0.85 | 宪法的基本原则 | 单题 |
4 | 0.94 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
5 | 0.65 | 公民参与民主生活的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
7 | 0.65 | 人格尊严不受侵犯 | 单题 |
8 | 0.85 | 组织国家机构的方式、内容和原则 | 单题 |
9 | 0.85 | 规范国家权力运行的必要性 宪法监督制度具有基础性意义 | 单题 |
10 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
11 | 0.85 | 宪法监督制度的主要内容 | 单题 |
12 | 0.65 | 中国共产党的性质、宗旨 | 单题 |
13 | 0.65 | 选举权和被选举权 劳动权 依法服兵役 | 单题 |
14 | 0.65 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
15 | 0.85 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
16 | 0.65 | 我国公民享有的政治权利和自由 | 单题 |
17 | 0.94 | 单题 | |
二、分析说明题 | |||
18 | 0.65 | 增强宪法意识的原因和要求 | |
19 | 0.65 | 受教育权 依法纳税 公民必须履行法定义务的原因 违反义务须承担的责任 | |
20 | 0.65 | 政治自由 监督权 人格尊严不受侵犯 | |
21 | 0.65 | 组织国家机构的方式、内容和原则 增强宪法意识的原因和要求 公民行使权利的界限 公民权利与义务的关系 | |
22 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 增强宪法意识的原因和要求 |