浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
浙江
七年级
课后作业
2018-02-24
288次
整体难度:
适中
考查范围:
做情绪情感的主人、勇担社会责任
浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
浙江
七年级
课后作业
2018-02-24
288次
整体难度:
适中
考查范围:
做情绪情感的主人、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 扬州好人刘卫国,部队当兵,抗洪抢险屡立战功,退伍创业,10多年捐赠20多万元,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的行为 ( )
①帮助他人,实现生命的价值
②传递美好情感
③表达我们帮助他人的美好愿望
④获得更多的名和利
①帮助他人,实现生命的价值
②传递美好情感
③表达我们帮助他人的美好愿望
④获得更多的名和利
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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单选题-单题
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适中(0.65)
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2018-02-21更新
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241次组卷
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5卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
单选题-单题
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适中(0.65)
3. 子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感受,下列认识不正确的是 ( )
A.他感受到生命世界的美妙与神奇 |
B.他对动物的尊重和爱护 |
C.让他身心愉悦,获得了美好的情感 |
D.感受到了人类的伟大,动物的卑微 |
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2018-02-21更新
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89次组卷
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3卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
单选题-单题
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适中(0.65)
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单选题-单题
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适中(0.65)
5. 由于心里太紧张,在期中考试中,小佳的数学成绩很不理想,他感到心里很难受。小佳应该 ( )
①分析考试失利的原因
②与老师沟通交流,获得老师的帮助
③制定学习计划,找到适合自己的学习方法
④任其发展,顺其自然
①分析考试失利的原因
②与老师沟通交流,获得老师的帮助
③制定学习计划,找到适合自己的学习方法
④任其发展,顺其自然
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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单选题-单题
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容易(0.94)
6. 学会关心是一门艺术。下列关心他人的方法可取的是( )
①关注对方的态度和反应 ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受,就放弃 ④确认对方是否接受自己的关心
①关注对方的态度和反应 ②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受,就放弃 ④确认对方是否接受自己的关心
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
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2018-06-27更新
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73次组卷
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5卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
7. 七年级学生悦鑫因生病在家休养,致使部分功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的同学利用课余时间和周末帮悦鑫补课。班长及同学们的行为
①有利于促进同学间的友情 ②是传递美好情感的体现 ③是传递生命正能量的体现 ④一定会得到学校的表扬和老师的赞誉
①有利于促进同学间的友情 ②是传递美好情感的体现 ③是传递生命正能量的体现 ④一定会得到学校的表扬和老师的赞誉
A.①②④ | B.①③④ |
C.②③④ | D.①②③ |
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2018-02-21更新
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183次组卷
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10卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习2017-2018学年七年级道德与法治下册部编人教版课后习题:5.2 在品味情感中成长部编版《道德与法治》七年级下册第2单元 5.2在品味情感中成长 练习1广东省梅州市区学艺中学2017-2018学年七年级下学期期末考试道德与法治试题江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2017—2018学年七年级下学期6月份月考道德与法治试卷河北省沧州市孟村县2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题江苏省盐城市射阳县实验初级中学2020-2021学年七年级下学期第一次综合练习(月考)道德与法治试题河北省廊坊市第十六中学2022-2023学年八年级上学期开学考试道德与法治试题广东省佛山市广东顺德德胜学校2021-2022学年七年级下学期期中道德与法治试题广东省肇庆市第一中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题
二、分析说明题 添加题型下试题
分析说明题
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适中(0.65)
8. 阅读诗歌《美好的情感》,回答下列问题。
总是从最普通的人们那里
我们得到了最美好的情感
风把飘落的日子吹远
只留下记忆在梦中轻眠
善良,不是夜色里的松明
却总能把前途照亮 热血点燃
真诚,不是春光里的花朵
却总能指示希望 把憧憬编织成花篮
往事总是很淡很淡
如缕如烟
却又令人 难以忘怀
感激总是很深很深
如海如山
却又让人 哑口无言
(1)通过读上述诗歌,说说我们是通过什么方式获得情感的。
(2)阅读上述诗歌后,你有哪些美好的感受?
总是从最普通的人们那里
我们得到了最美好的情感
风把飘落的日子吹远
只留下记忆在梦中轻眠
善良,不是夜色里的松明
却总能把前途照亮 热血点燃
真诚,不是春光里的花朵
却总能指示希望 把憧憬编织成花篮
往事总是很淡很淡
如缕如烟
却又令人 难以忘怀
感激总是很深很深
如海如山
却又让人 哑口无言
(1)通过读上述诗歌,说说我们是通过什么方式获得情感的。
(2)阅读上述诗歌后,你有哪些美好的感受?
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分析说明题
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适中(0.65)
9. 三国时吴地有个少年名叫周处,他轻狂放荡,成为乡里恶名昭著、众人唯恐避之不及的人物。有一日,周处问乡里的长辈:“当今时局平和,又是丰年,大家为何苦闷不乐呢?”长辈叹道:“尚有南山白额虎、长桥下蛟龙,再加上周处你,这三害还在,大家怎么高兴得起来呢?”
周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士。
(1)周处羞愧万分体现了一种什么感受?
(2)后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士告诉我们什么道理?
周处羞愧万分,这才知道自己在乡民眼中是何等祸患。后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士。
(1)周处羞愧万分体现了一种什么感受?
(2)后来,周处杀了白额虎和蛟龙,他痛改前非,寻访名师,刻苦努力,终成一代名士告诉我们什么道理?
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2018-02-21更新
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73次组卷
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2卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
分析说明题
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较难(0.4)
10. 一场特殊的爱心大集在青岛湘潭路街道大枣园社区广场热闹进行。100多名小学生变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖,得来的钱买成米、面、油等,全部捐给“湘潭路街道‘友邻e家’社区公益项目”,用于帮助困难家庭。通过参加这种公益活动,这些来自大枣园小学的小学生,也用爱心给老师送出满满的感动。
结合上述材料,某校七年级( 1 )班的同学开展了一次“传递美好情感”的主题班会,请你参与并完成下列任务:
( 1 )大枣园小学的小学生是通过什么方式传递美好情感的?请你列举几种传递美好情感的方式。
传递美好情感。
( 2 )请你分析大枣园小学的小学生参加公益活动的意义。
( 3 )请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。
结合上述材料,某校七年级( 1 )班的同学开展了一次“传递美好情感”的主题班会,请你参与并完成下列任务:
( 1 )大枣园小学的小学生是通过什么方式传递美好情感的?请你列举几种传递美好情感的方式。
传递美好情感。
( 2 )请你分析大枣园小学的小学生参加公益活动的意义。
( 3 )请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。
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2018-02-21更新
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111次组卷
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2卷引用:浙江省人教版七年级道德与法治下册2.5.2 在品味情感中成长 同步练习
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:做情绪情感的主人、勇担社会责任
试卷题型(共 10题)
题型
数量
单选题
7
分析说明题
3
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 创造美好情感 传递情感正能量 | 单题 |
2 | 0.65 | 创造美好情感 | 单题 |
3 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
4 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确面对负面情感 | 单题 |
6 | 0.94 | 关爱他人的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 传递情感正能量 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
8 | 0.65 | 创造美好情感 | |
9 | 0.65 | 正确面对负面情感 | |
10 | 0.4 | 传递情感正能量 |