河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题
河南
七年级
期中
2018-04-12
299次
整体难度：
适中
考查范围：
青春时光
河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题
河南
七年级
期中
2018-04-12
299次
整体难度：
适中
考查范围：
青春时光
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
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单选题-单题
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适中(0.65)
2. 小冬不爱听取他人意见，他认为，只有这样，才能发展自己的思维独立性。对此，下列认识正确的是( )
| A．小冬的做法是错误的，必然会走上违法犯罪的道路 |
| B．小冬的做法是错误的，思维的独立需要我们接纳他人合理、正确的意见 |
| C．小冬的做法是正确的，思维的独立就是追求独特 |
| D．小冬的做法是正确的，只有这样才能掌控自己的人生 |
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单选题-单题
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适中(0.65)
名校
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2019-08-27更新
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73次组卷
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4卷引用：河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题
单选题-单题
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适中(0.65)
4. 沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯，经常关注他、偷看他，上课也心不在焉的，学习成绩大幅度下降，同学们在背后似乎也对她指指点点。沈静应该
| A．解决自己的心理不健康问题 |
| B．杜绝与曾纯的一切来往 |
| C．慎重对待，理智处理 |
| D．憎恶自己的不理智 |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
5. 青春期是生命过程中的花季，尽管短暂，却是人生中最美好的黄金阶段。处于青春期的我们( )
| A．身体充满能量 |
| B．拥有充沛的精力、敏捷的思维 |
| C．可以随心所欲地做任何事情 |
| D．对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能 |
【知识点】 青春期心理变化的表现解读
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多选题
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适中(0.65)
6. 科技离不开创造，生活离不开创造，我们要从小开发自己的创造潜力。下列体现创造力的是( )
| A．勤动脑多动手，积极参加学校开展的“我是小能手”比赛 |
| B．没事就幻想，天马行空，沉醉在自己的想象里 |
| C．喜欢幻想，常常写写小文章，给写作插上想象的翅膀 |
| D．我喜欢舞蹈，和朋友一起编排自己喜欢的舞蹈 |
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多选题
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适中(0.65)
7. 如果你是漫画中的男孩子，下列做法不可取的有( )
| A．等女同学提出请求再决定要不要帮忙 |
| B．主动为女同学提供帮助 |
| C．假装看不见，从女同学身旁走过 |
| D．女生适合做比较重的体力劳动，不用去帮忙 |
【知识点】 男生女生
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多选题
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适中(0.65)
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三、辨析题 添加题型下试题
辨析题
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适中(0.65)
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2018-04-12更新
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187次组卷
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3卷引用：河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题
四、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
10. “不知从什么时候开始，我发现自己变了，变得心事重重，多愁善感，不愿意与人交往。我不想去找以前的好伙伴，因为我觉得她们都不懂我；也不想和妈妈说话，她太唠叨，而且观念大陈旧，和她说不到一块儿去。我总是把自己关在房间里，有心事写在日记里。我时常感到孤独、迷茫和不安。
(1)有人认为这名中学生的烦恼是不正常的。这一说法对吗？为什么？
(2)请为减少这位女生的烦恼献计献策。
——摘自一位女中学生的信件
(1)有人认为这名中学生的烦恼是不正常的。这一说法对吗？为什么？
(2)请为减少这位女生的烦恼献计献策。
【知识点】 青春期心理变化的表现解读 青春期心理调节的方法解读
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简答题
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较易(0.85)
11. 一道数学题，自己的答案跟书本给出的答案不一样怎么办？大部分学生可能会选择相信书本给出的答案，而成都高新区西芯小学9岁男孩罗弋却通过联系生活实际推翻了所谓的正确答案，给出了自己的答案。在求证的过程中，罗弋的妈妈发现这道题的错误答案已被沿用数年无人察觉。一日，罗弋的妈妈收到崇文书局编辑室的邮件“我们将孩子的思路和答案反馈给主编和多名编辑，在重新审视这道题后惊讶地发现孩子的思路和答案确实是正确的”。
(1)罗弋的什么精神值得我们学习？
(2)具有这种精神有何现实意义？
(3)你打算如何培养上述精神？
(1)罗弋的什么精神值得我们学习？
(2)具有这种精神有何现实意义？
(3)你打算如何培养上述精神？
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2018-04-12更新
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78次组卷
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2卷引用：河南省平顶山宝丰县杨庄镇第一初级中学2017-2018学年第二学期第一次月考七年级道德与法治试题
简答题
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适中(0.65)
12. 学完《男生女生》这一内容后，阳光中学七年级(3)班道德与法治老师孙老师，决定开展一次主题探究活动，请你积极参与，并完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计一种活动形式。
(2)在社会文化的影响下，你认为男生女生的哪些方面存在一定的差异？
(3)班会上，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说男生的优势，女生评价自己的好处，双方各执一辞，互不相让。此时此景，如果同学们请你给个评判，你会如何说？
(1)请你为本次活动设计一种活动形式。
(2)在社会文化的影响下，你认为男生女生的哪些方面存在一定的差异？
(3)班会上，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说男生的优势，女生评价自己的好处，双方各执一辞，互不相让。此时此景，如果同学们请你给个评判，你会如何说？
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简答题
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适中(0.65)
13. 班主任王老师接到班上一位女同学的来信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解，父母知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了，我们真的错了吗？”结合上面女生的来信内容，王老师决定组织同学们开展一次主题活动，帮助同学们解开心中的疑惑。
(1)活动主题：请你帮助王老师确定本次活动的主题。
(2)活动步骤：诸你帮助王老师设计本次主题活动的步骤。
(3)假如是我：如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往？
(1)活动主题：请你帮助王老师确定本次活动的主题。
(2)活动步骤：诸你帮助王老师设计本次主题活动的步骤。
(3)假如是我：如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往？
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试卷分析
导出
整体难度：适中
考查范围：青春时光
试卷题型（共 13题）
题型
数量
单选题
4
多选题
4
辨析题
1
简答题
4
试卷难度
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 学会独立思考 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 正确认识性别角色 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 正确看待异性情感 | 单题 |
| 二、多选题 | |||
| 5 | 0.65 | 青春期心理变化的表现 | |
| 6 | 0.65 | 开发创造潜力 | |
| 7 | 0.65 | 男生女生 | |
| 8 | 0.65 | 正确看待异性情感 | |
| 三、辨析题 | |||
| 9 | 0.65 | 正确看待与异性相处 正确看待异性情感 | |
| 四、简答题 | |||
| 10 | 0.65 | 青春期心理变化的表现 青春期心理调节的方法 | |
| 11 | 0.85 | 培养批判精神 | |
| 12 | 0.65 | 正确对待性别差异 | |
| 13 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | |
