人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

全国 九年级 课后作业 2018-12-24 607次 整体难度： 适中 考查范围： 我们共同的世界、和谐与梦想、文明与家园、世界舞台上的中国

一、单选题 添加题型下试题

17-18九年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 2018年3月5日，李克强总理在2018年政府工作报告中提出，推进“一带一路”国际合作，带动中国制造和中国服务走出去，加大西部、内陆和沿边开放，拓展经济新空间；下调汽车、部分日用消费品等进口关税，促进产业升级和贸易平衡；同时，2018年还将全面放开一般制造业，扩大电信、医疗、教育、养老、新能源等领域开放，有序放开银行卡清算等市场。这主要体现了当今的世界是________的世界。(　　)

A．紧密联系	B．开放
C．发展	D．多元化

2018-12-23更新 | 151次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65)

2. 洋洋家新买了一辆轿车，其发动机来自德国，变速器来自加拿大，轮胎产自美国，整车装配在意大利……这一现象反映了(　　)

A．轿车大众化	B．经济全球化
C．政治多极化	D．文化多元化

2018-12-23更新 | 161次组卷 | 2卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

3. 2017年3月28日，李克强总理在出席新西兰各界欢迎宴会时表示，我们愿同新西兰等各国一道，共商共筑人类命运共同体，共同完善全球经济治理体系，使经济全球化惠及更多国家、更多人群。之所以要“共商共筑人类命运共同体”，是因为经济全球化(　　)
①使世界各国的经济相互依赖
②仅有利于发达国家和新兴经济体的发展
③意味着“风险全球化”
④使一国无法控制自身经济发展趋势

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2018-12-23更新 | 121次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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2018·北京大兴·一模

单选题-单题 | 较易(0.85)

4. 语言文字是文化的重要载体。下面四种古文字风格迥异，共同推动了人类文明的发展进程。这体现了世界文化的(　　)

A．多样性	B．继承性
C．同一性	D．稳定性

2018-05-07更新 | 148次组卷 | 3卷引用：【全国区级联考】北京市大兴区2018届九年级中考一模思想品德试题

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2014·山东日照·中考真题

单选题-单题 | 较易(0.85)

真题

5. 下边漫画反映的道理是（   ）

A．尊重文化的多样性

B．各国节日趋向一致

C．抵制外来文化入侵

D．不同文化走向统一

2014-11-12更新 | 286次组卷 | 4卷引用：2014年初中毕业升学考试（山东日照卷）政治

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17-18九年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

6. 一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”对此理解正确的有(　　)
①不同文化背景的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突
②要正确认识文化差异，相互尊重
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提与基础
④面对不同文化，要通过平等交流、对话，达成彼此的理解与包容

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

2018-12-23更新 | 165次组卷 | 4卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

7. 近年来，随着经济的持续增长，金砖国家正日益成为维护世界和平、推动世界多极化发展、促进国际关系民主化的重要力量。下列对世界多极化的理解正确的有(　　)
①世界多极化格局已经形成
②世界向多极化发展，有利于维护世界和平
③世界多极化有利于促进国际关系民主化
④世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①③④

2018-12-23更新 | 220次组卷 | 3卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

8. 2017年9月3日至5日，金砖国家领导人厦门会晤成功举行。金砖五国领导人会晤，10个新兴市场国家和发展中国家展开对话，全球约1000名工商界人士聚首，习近平主席多次发表讲话……五国领导人共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了(　　)
①金砖国家已成为世界经济的中心
②当今世界只有合作没有竞争
③五国在国际事务中发挥着重要的作用
④我国的国际地位和影响力不断增强

A．①②	B．③④
C．①③	D．②④

2018-12-23更新 | 143次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

9. 美国把21世纪初视为维持“一超”地位的机遇期；21世纪初，俄罗斯提出未来5年是实现其强国战略的“重大考验期”；日本制定了“经济新生计划”；中国提出21世纪前20年是必须紧紧抓住并可以大有作为的“重要战略机遇期”。这些情况表明(　　)
①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
②军事力量能否取得优势最终决定一个国家在国际上的地位
③发展高科技是解决发展问题的有效途径
④当今世界出现多极化趋势，各种力量重新分化组合

A．①②	B．②③
C．③④	D．①④

2018-12-23更新 | 294次组卷 | 10卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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二、分析说明题 添加题型下试题

17-18九年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 适中(0.65)

10. 材料一　漫画《贸易保护主义》

材料二　2018年7月25日至27日，金砖国家领导人第十次会晤在南非约翰内斯堡举行。会晤发表《金砖国家领导人约翰内斯堡宣言》，就维护多边主义、反对保护主义发出明确信号，决定启动金砖国家新工业革命伙伴关系，深化在经贸金融、政治安全、人文交流等领域合作。

结合以上材料，运用“面对经济全球化”的知识回答问题。

（1）为什么金砖国家要共同发出“维护多边主义、反对保护主义”的明确信号？
（2）“潮流来了，跟不上就会落后，就会被淘汰。”请为世界各国尤其是发展中国家应对经济全球化提出合理化建议。

2018-12-23更新 | 133次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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三、简答题 添加题型下试题

17-18九年级下·全国·课时练习

简答题 | 适中(0.65)

11. 欣赏图片，回答问题。

（1）图片反映了文化的什么特点？这种特点有什么重要意义？
（2）面对不同的文化，我们应采取什么态度？

2018-12-23更新 | 305次组卷 | 3卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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17-18九年级下·全国·课时练习

简答题 | 适中(0.65)

12. 高举和平与发展的大旗，向世界格局多极化挺进，已成为全球越来越多的国家和地区集团的共识。世界向着多极化方向发展已成为不可逆转的大趋势。面对不可逆转的多极化趋势，各国展开了激烈的竞争。

（1）世界多极化趋势有何重要意义？
（2）当前国际竞争的实质是什么？

2018-12-23更新 | 259次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》九年级下册 第一课 同住地球村 同步测试

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