安徽省淮南市第七中学2019届九年级第一学期第四次月考道德与法治试卷
安徽
九年级
阶段练习
2019-02-12
335次
整体难度：
适中
考查范围：
我们共同的世界、世界舞台上的中国、文明与家园、在集体中成长、走向未来的少年
一、单选题 添加题型下试题
①是一个开放、发展、紧密联系的世界
②商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现
③商品生产在全球范围内完成是经济全球化的重要表现
④经济全球化使风险与危机跨国界传递
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
| A．一些新兴经济体和发展中国家快速发展为世界经济持续发展提供动力 |
| B．霸权主义已经退出历史舞台 |
| C．世界正处于大发展大变革大调整的时期 |
| D．当今世界已经是一个多极化世界 |
①美方的行为是典型的单边主义和贸易保护主义
②中美只有竞争，没有合作
③中美双方应通过平等、诚信、务实的对话解决贸易争端
④在国际竞争中合作比竞争更重要
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
【知识点】 当代中国发展面临的风险与挑战解读
| A．地区冲突是解决和平问题的主要障碍 |
| B．当前国际形势的总趋势是总体紧张、局部缓和 |
| C．世界仍不安宁，威胁世界和平的因素依然存在 |
| D．恐怖主义是威胁世界和平的唯一因素 |
①成立联合国
②派驻维和部队
③签署核不扩散条约
④开展粮食援助活动
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
①世界各国都要积极行动，共同面对
②要想办法消除一切形式的贫困
③尽量采取一切措施，促进可持续发展
④只需要贫困国家自身加倍努力
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
①有助于建设一个繁荣、包容、美丽的世界
②有助于解决人类社会共同面临的问题
③有助于世界各国融为一体
④顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
①中华文化具有独特魅力
②中国文化比其他国家文化更优秀
③中国坚持对外开放的基本国策
④中国的国际影响力日益增强
| A．①④ | B．②③ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．不能排斥，应以开放、包容的态度全盘吸收 |
| B．我们要学习和借鉴人类文明的一切成果 |
| C．中华文明是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明 |
| D．不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神 |
【知识点】 发展中国特色社会主义文化解读
①秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观
②倡导国际关系民主化， 坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等
③构建公平公正、多元共治、包容有序的世界格局
④坚持“一个中国”原则决不动摇
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
①许多国家为谋求发展，渴望与中国深入合作
②国际上局部地区持续动荡
③一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化
④恐怖主义持续蔓延
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
【知识点】 当代中国发展面临的风险与挑战解读
①坐等观望，犹豫懈怠
②抓住机遇，勇于创新
③审时度势，顺势而为，赢得主动
④运用自身智慧将挑战转化为发展的契机
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
【知识点】 当代中国发展面临的风险与挑战解读
二、分析说明题 添加题型下试题
中国赴索马里维和部队 中国援建非洲
（1）上述图片反映当今时代的主题是 。
（2）图片也体现了中国担当，大国风范。中国担当有哪些表现？
（3）2019年，又有很多新老朋友来到中国。我们举办了博鳌亚洲论坛年会、上海合作组织青岛峰会、首届中国国际进口博览会、中非合作论坛北京峰会等主场外交活动，提出了中国主张，发出了中国声音。我们的朋友越来越多，说明了什么？
【知识点】 当今世界的特征解读 中国是世界格局中的重要力量解读
三、简答题 添加题型下试题
材料一：国家主席习近平在瑞士达沃斯出席世界经济论坛2017年年会开幕式并发表主旨演讲时说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。今天，我们也生活在一个矛盾的世界之中。”
材料二：国家主席习近平在南非金砖国家工商论坛上的讲话中指出：新兴市场国家和发展中国家群体性崛起势不可当。当然，我们必须清醒地看到，我国虽然处于上升期，但经济社会发展程度及综合实力与发达国家相比仍然存在较大差距，“大而不强”使我国在不少方面受制于发达国家。
（1）当今世界，机遇与挑战并存。今天的中国，面临着哪些新的发展契机呢？
（2）时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展。结合材料和所学知识请你积极建言献策。
【知识点】 当代中国发展面临的风险与挑战解读
四、情境探究题 添加题型下试题
以下是小虎生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小虎请转学到自己学校的外国朋友吃本地有名小吃，外国朋友在饭后要求平分账单。
（1）小虎的做法：_____________________________________
（2）理由是：_____________________________________
情境二：学校篮球决赛中，对手实力强，特别是对方主力球员，球技高超。好朋友小亮鼓动小虎弄伤对方主力来赢得胜利。
（1）小虎的正确做法：_____________________________________
（2）理由是：_____________________________________
情境三：近年来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。小虎想参加跨国援助活动，帮助难民。
（1）小虎可采用的方式有：_____________________________________
（2）理由：_____________________________________
五、分析说明题 添加题型下试题
16. 2018世界制造业大会和2018中国国际微商大会于5月27日圆满落幕。100多位境内外世界500强高管、近500家国内外制造业领军知名企业负责人、30多位“两院”院士专家学者参会，对话交流制造业领域前沿发展理念。
（1）经济全球化是当今世界经济发展的趋势。我们如何应对这一发展趋势？
（2）由材料可以看出，当今世界，国际竞争的实质是什么？
（3）如果你是大会的国际接待志愿者，请你向来参会的嘉宾介绍两种安徽特色的文化。
（4）这次大会也是一场文化交流的大会。不同文化背景的人相遇时，往往导致彼此误解与冲突。我们应如何面对各民族的文化差异？
六、简答题 添加题型下试题
17. 新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇一九年新年贺词。九年级（3）班同学对贺词中“构建人类命运共同体”这一理念非常感兴趣，决定召开主题班会，请你参与并完成下列任务。
材料一 “各国面临许多共同威胁和挑战,没有哪个国家能够独自应对或独善其身。”建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界，这是全世界全人类都在关心的重大问题。
（1）请你帮助同学们列举2个人类面临的共同威胁和挑战。
材料二 2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月，联合国社会发展委员会第55届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议，“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议。
同学们就“构建人类命运共同体会得到国际社会的高度评价和认同的原因”展开讨论。
（2）请你参与讨论并谈谈你的看法。
材料三 放眼全球，我们正面临百年未有之大变局。……我们将积极推动共建“一带一路”，继续推动构建人类命运共同体，为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。
（3）请你帮助同学们解答“我们怎样构建人类命运共同体？”
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”同学们在热议如何响应习近平总书记的号召，努力奔跑，做合格的追梦人。
（4）请你谈谈在“构建人类命运共同体”的伟大实践中，青少年应该如何做?
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 3 | 0.4 | 当代中国发展面临的风险与挑战 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 当今世界的特征 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 单题 | |
| 9 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 中国是世界格局中的重要力量 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 当代中国发展面临的风险与挑战 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 当代中国发展面临的风险与挑战 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 13 | 0.4 | 当今世界的特征 中国是世界格局中的重要力量 | |
| 16 | 0.65 | 当今世界的特征 正确面对文化多样性 | |
| 三、简答题 | |||
| 14 | 0.65 | 当代中国发展面临的风险与挑战 | |
| 17 | 0.65 | 当今世界的特征 中国是世界格局中的重要力量 在实践中学习的要求 | |
| 四、情境探究题 | |||
| 15 | 0.4 | 正确对待竞争与合作 正确面对文化多样性 构建人类命运共同体的要求 | |
