16. 当代青年是同新时代共同前进的一代。在五四青年节前夕,某中学七(1)班开展了“感悟青春。规划成长”的主题研讨活动。以下是活动的几个环节,请你参与其中,并回答问题。
【青春中国】
2019年2月播出的《感动中国2018年度人物颁奖盛典》让同学们深受感动,扎根大地的人民科学家时代楷模钟扬;中国民航英雄机长刘传健;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉;分毫积攒,千万捐赠的老人马旭……他们的高尚人格,为全社会树立了光辉的榜样!我们应为榜样点赞,向榜样学习!
(1)请分析我们应为榜样点赞,向榜样学习的理由。
【青春路径】
同学们观看了习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话,学习老一辈革命家青春时期的远大抱负。面对国家危难和人民困苦,周恩来同志决心“为了中华之崛起而读书”,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向……
(2)“为了中华之崛起”而读书,“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”表达了周恩来同志什么样的情感?请你概括这种情感的作用。
【青春创造】
习近平主席在2019年新年贺词中说,过去一年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射,第二艘航母出海试航,国产大型水陆两栖飞机水上首飞,北斗导航向全球组网迈出坚实一步。要真诚尊重各种人才,充分激发他们创新创造活力。
(3)在看完新年贺词后,同学们纷纷表示,要参与创造,努力为国家的创新事业作出贡献。参与创造,青春的你打算怎样做?