云南省临沧市凤庆县2019届九年级5月学业水平模拟考试道德与法治试题
云南
九年级
中考模拟
2019-09-08
238次
整体难度:
容易
考查范围:
走向未来的少年、生命的思考、青春时光、师长情谊、做情绪情感的主人、在集体中成长、勇担社会责任、走进社会生活、成长的节拍、遵守社会规则、理解权利义务、世界舞台上的中国、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想、富强与创新、时事热点、坚持宪法至上
一、单选题 添加题型下试题
A.过度的学习压力有利于我们更好地发挥 |
B.适度的学习压力可以激发干劲和潜能 |
C.学习压力不利于我们的身心健康发展 |
D.我们应该不断给自己施加学习压力 |
A.青春的探索需要自信 |
B.我们要知廉耻,懂荣辱 |
C.成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己 |
D.我们要向榜样学习,汲取榜样的力量 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 青春的探索需要自强解读
①节假日一定要与父母共度
②经常和父母保持沟通,记住父母生日并祝福,理解父母对自己的关爱
③每周给父母打个电话,对父母的爱要及时表达
④教父母学会上网,经常为父母拍照,嘘寒问暖
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.冷静对待,置之不理 | B.合理发泄,我行我素 |
C.注意转移,伺机报复 | D.自我暗示,理智处理 |
①坚强的意志有助于我们战胜困难
②我们应该主动在艰苦的环境中锻炼自己
③只要有坚强的意志就能成就幸福人生
④坚强的意志对个人成长和事业成功有关键作用
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
A.对社会的贡献 | B.提高个人声望 |
C.参与公益生活 | D.关心祖国大事 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①体现了对学生负责的态度
②有利于建立良好的师生关系
③说明老师具有绝对的权威
④体现了老师对学生无私的爱
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①消防战士不顾危险扑灭大火
②教师晚上加班批改学生作业
③小李承诺的事情从不会兑现
④小东每次放学回家都帮妈妈做家务
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①网络无所不能,可以事事依赖网络
②网络让生活变得更加便利和丰富多彩
③网络使日常信息传递迅捷
④网络越来越重要
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
①理性分析主客观条件,慎重作出选择
②生命中追逐目标的结果不重要,重在过程
③畅想未来,全面规划有意义的人生
④对未来既有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 努力的含义解读 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.法律是约定俗成的行为规范 |
B.法律与生活息息相关 |
C.法律是统治阶级意志的体现 |
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 |
A.违法行为就是做出法律所禁止的行为 |
B.任何违法行为都要承担相应的法律责任 |
C.任何违法行为都具有严重的社会危害性 |
D.任何违法行为都要受到刑罚处罚 |
A.权利和义务是相互对立的 |
B.公民的权利和义务是统一的 |
C.公民的权利优先于义务 |
D.行使权利就无法履行义务 |
【知识点】 公民权利与义务的关系解读
A.小芳在图书馆与同学打闹 |
B.小李过马路时从不闯红灯 |
C.小明平时认真听课,按时完成作业 |
D.小燕在参观旅游景点时乱刻乱画 |
A.地铁安检人员检查乘客背包 |
B.医疗部门按规定将中东呼吸综合征患者隔离 |
C.刘芳偷看同桌的日记 |
D.超市保安怀疑李某偷了商品,强行将李某扣押在保安室5个小时 |
①网络是我国公民参与政治生活的唯一途径
②有利于政府更好地了解民意,更好地为人民服务
③我国公民依法享有知情权、参与权、表达权、监督权
④我国公民可以直接行使国家权力
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 中国面临的发展条件和契机解读
①维护国家安全是我国公民应尽的责任
②维护国家安全属于法定义务
③维护国家安全是国家和政府的事情,与个人无关
④公民应积极履行依法服兵役的义务
A.②③ | B.①② | C.③④ | D.①④ |
①公民民主意识不断增强,参与政治生活的积极性不断提高
②保护环境既是公民权利也是义务
③环境保护需要全体公民的共同参与
④公民行使监督权可以不受法律约束
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 监督权解读 公民参与民主生活的要求解读 全面依法治国的基本要求解读
A.科学立法,严格执法 |
B.学法守法,增强法治观念,依法自律 |
C.完善相关法律法规,实施依法治国方略 |
D.加大反腐力度,从严治党 |
①坚持节约资源和保护环境的基本国策
②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
④严守环境质量底线、生态保护红线
A.①③ | B.②④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①邓小平理论
②“三个代表”重要思想、科学发展观
③习近平新时代中国特色社会主义思想
④马列主义毛泽东思想
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①政府着眼于民生建设,加快建成全面小康社会的步伐
②我国注重保障民生,建设社会主义和谐社会
③我国保障全体人民平均地享有改革发展成果,增强人民获得感
④中国特色社会主义制度具有巨大的优越性
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
①我国坚持走中国特色自主创新道路
②科教兴国战略、创新驱动发展战略的实施
③国家用改革之手激活创新引擎
④国家以科技创新为工作中心
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 航空航天
二、情境探究题 添加题型下试题
材料 2018年,是中国改革开放40周年.40年砥砺奋进,40年众志成城,40年春风化雨、40年春华秋实。中国共产党带领全国各族人民进行建设中国特色社会主义伟大实践,实现了三个“伟大飞跃”。改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
请你谈谈中国共产党带领全国人民在改革开放中实现了哪三个“伟大飞跃”?。
【知识点】 中国面临的发展条件和契机解读
材料 学校运动会中,小芳所在班级同学分工明确,运动员顽强拼搏,有的同学负责后勤保障,有的同学负责宣传,啦啦队热情加油,在全班同学的努力下,克服重重困难,最终班级获得了第一名的好成绩。
请你简要谈谈个人与集体有什么关系?
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
材料 2018年6月29日,2017年度云南省科学技术奖励大会在昆明举行:会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平总书记考察云南重要讲话精神,聚焦力争2020年进入创新型省份行列的奋斗目标,深入实施创新驱动发展战略、人才强省战略、科技兴滇战略,凝聚起更为强大、更为持久的科技创新力量,为全省高质量跨越式发展提供强有力的支撑。
请你简要谈谈为什么说创新是引擎?
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
材料 中共第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。其中内容之一为:建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会或决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
(1)国家工作人员正式就职时要向宪法宣誓的原因有哪些?
(2)在学习宪法的过程中,青少年应该怎么办?
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
材料一 现代化进程的加快,使得干扰青少年身心健康成长的不利因素增多,当前,青少年违法犯罪在我国全部犯罪案件总数及人数的比例不断增加,且大多具有时代特色,应当引起社会的高度重视和广泛关注,并采取积极有效的实效性对策.
材料二 李某,17岁,九年级学生,原来在学校表现良好,由于父母离异,对他不闻不问,他情绪低落,后来结识了社会青年,开始变得无心学习、经常旷课,沉迷于网络游戏。为了能有足够的钱上网,李某在公共汽车上行窃时,被公安机关抓获,公安机关依法对其给予了行政拘留10天的处罚,然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展到将邻居家10岁男孩小文骗至山湾偏僻处,小文不愿前行,李某对其实施绑架,并将其打成重伤。
(1)结合材料一,根据所学知识分析导致青少年违法犯罪的原因有哪些?
(2)结合材料,从多角度谈谈怎样才能避免类似小文的悲剧重演?
材料 习近平总书记指出,中国人民在长期奋斗中培育、传承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力.中国人民具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神.正是靠着这种伟大民族精神,中国人民创造了光辉的昨天,灿烂的今天,也必然创造璀璨的明天.实现中华民族的伟大复兴,必须要弘扬、传承民族精神,让民族精神屹立长存于新时代。
(1)我国民族精神的内涵是什么?为什么要大力弘扬民族精神?
(2)我们青少年应如何弘扬民族精神,勇担历史使命?
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
试卷分析
试卷题型(共 31题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 积极面对学习的压力 缓解考试压力的方法 | 单题 |
2 | 0.94 | 面对挫折的不同认识和态度 青春的探索需要自强 | 单题 |
3 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
4 | 0.94 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
5 | 0.94 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
6 | 0.85 | 生命有时尽 | 单题 |
7 | 0.94 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
8 | 0.94 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
9 | 0.94 | 我对自己负责 | 单题 |
10 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
11 | 0.94 | 努力的含义 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
12 | 0.94 | 我们身边的规则 | 单题 |
13 | 0.94 | 单题 | |
14 | 0.94 | 公民权利与义务的关系 | 单题 |
15 | 0.94 | 单题 | |
16 | 0.85 | 财产权 | 单题 |
17 | 0.94 | 人身自由不受侵犯 | 单题 |
18 | 0.94 | 中国面临的发展条件和契机 | 单题 |
19 | 0.94 | 遵守宪法和法律 | 单题 |
20 | 0.94 | 监督权 公民参与民主生活的要求 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
21 | 0.65 | 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 全面依法治国的基本要求 厉行法治的要求 | 单题 |
22 | 0.94 | 解决人口、资源、环境问题的出路 坚持人与自然和谐共生的原因 | 单题 |
23 | 0.94 | 走中国道路 | 单题 |
24 | 0.94 | 实现共同富裕 | 单题 |
25 | 0.94 | 航空航天 | 单题 |
二、情境探究题 | |||
26 | 0.94 | 中国面临的发展条件和契机 | |
27 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | |
28 | 0.94 | 现阶段我国需要创新的原因 | |
29 | 0.94 | 增强宪法意识的原因和要求 | |
30 | 0.94 | ||
31 | 0.85 | 传承和弘扬民族精神的表现 |