河南省周口市川汇区2018-2019学年七年级下学期期中道德与法治试题
河南
七年级
期中
2019-12-24
176次
整体难度:
较易
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人
一、单选题 添加题型下试题
A.内部器官的变化 | B.身体外形的变化 |
C.性机能的成熟 | D.性意识的萌发 |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读
A.直面心理矛盾 | B.悦纳生理变化 |
C.尝试自我调节 | D.学会独立思考 |
【知识点】 青春期心理变化的表现解读 青春期心理调节的方法解读
A.塑造一个高尚的自己 | B.使我们的行为“止于至善” |
C.不断提高辨别“耻”的能力 | D.青春有格,青春无悔 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读 止于至善的内涵及要求解读
二、多选题 添加题型下试题
A.自己的生理变化而自卑 | B.同伴的生理变化而嘲弄 |
C.自己的生理差异而烦恼 | D.自己某一方面的优势而自傲 |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.有了自信,我们才有希望 | B.自信的人,能获得更多的机会与可能 |
C.自信的人可以在成长的路上更加自强 | D.有了自信我们就可以无往而不胜 |
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 | B.知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 |
C.触碰道德底线的事情不做 | D.违反法律的事情坚决不做 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.榜样不仅是一面镜子,更是一面旗帜 |
B.榜样显示着做人做事的基本态度 |
C.榜样激发我们对人生道路人生理想的思考 |
D.榜样能给予我们自我完善的力量 |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读
A.学会情绪表达,关乎人际交往 | B.自觉管理情绪,益于身心健康 |
C.合理调节情绪,成为情绪主人 | D.凡事两面看待,不可单项思维 |
三、辨析题 添加题型下试题
四、简答题 添加题型下试题
12. 最近,妈妈发现小明穿着有些另类,便对他说:“你是一个学生,这样穿不太好。”小明则不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这才叫酷。”妈妈又说了几句。小明则生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
(1)小明理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
(2)小明的说法是否体现了独立思考?为什么?
14. 踏着青春的节拍,感受青春的力量,带着对自我的探索,我们该走向何方?怎样使青春无悔?怎样让青春飞扬?
上述观点是某校七年级(5)班全体同学在学习了“青春的证明”以后的学习思考,相信你也有这方面的体会与感悟,那么就请你思考探究以下问题:
(1)为什么说“人生道路千万条,止于至善第一条”?
(2)怎样使青春无悔,让青春飞扬?
五、分析说明题 添加题型下试题
15. 材料一:有人说,生活中并不缺少美。而是缺少发现美的眼睛。
材料二:“好汉歌”中有一句歌词特别能让人产生共鸣:“路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇。”
根据上述材料,结合所学知识,请你探究:
(1)材料中的“美”指的是什么?怎样才能发现“美”?
(2)“路见不平一声吼,该出手时就出手”给我们传达怎样的信号?
(3)“该出手时就出手”的标准怎样把握?
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 青春期身体变化的主要表现 | 单题 |
2 | 0.94 | 青春期心理变化的表现 青春期心理调节的方法 | 单题 |
3 | 0.94 | 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
4 | 0.94 | 情绪的类型 | 单题 |
5 | 0.65 | 情感是复杂的 | 单题 |
二、多选题 | |||
6 | 0.94 | 正确对待青春期身体的变化 | |
7 | 0.94 | 青春的探索需要自信 | |
8 | 0.94 | 行己有耻的内涵及要求 | |
9 | 0.85 | 止于至善的内涵及要求 | |
10 | 0.94 | 情绪表达的影响 情绪调节的重要性 情绪调节的方法 | |
三、辨析题 | |||
11 | 0.85 | 正确看待与异性相处 正确看待异性情感 | |
四、简答题 | |||
12 | 0.94 | 学会独立思考 | |
13 | 0.85 | 影响情绪的因素 情绪调节的重要性 | |
14 | 0.85 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 止于至善的内涵及要求 | |
五、分析说明题 | |||
15 | 0.85 | 感受美好情感 传递情感正能量 |