河南省南阳市唐河县2019-2020学年九年级上学期期末道德与法治试题
河南
九年级
期末
2020-02-02
208次
整体难度:
适中
考查范围:
坚持宪法至上、富强与创新、人民当家作主、文明与家园、民主与法治、和谐与梦想、世界舞台上的中国
一、单选题 添加题型下试题
①体现总书记心中有民、一切为民的人民情怀
②反映党和政府坚持以人民为中心的发展思想
③表明党和政府希望全体人民都能享受到改革发展的成果
④说明消除贫困,实现共同富裕,是中国对世界发展的重大贡献
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读 实现共同富裕解读
A.人民代表大会是我国的根本政治制度 |
B.人大代表由人民民主选举产生 |
C.政协委员行使决定权,参与管理国家事务 |
D.政府对人大负责,受人大监督 |
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
筷子不仅是一种进食工具,也具有深厚的文化内涵,完成下面小题。
3.发明于中国的筷子,至今已有三干多年的历史。筷子一头圆一头方,象征“天圆地方”,反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法:筷子的标准长度是七寸六分,代表人有“七情六欲”,是不同于一般动物的情感动物。这让我们感受到中华文化( )①一成不变 ②简单明了 ③源远流长 ④充满智慧
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①筷子传承着优良家风 ②筷子是最好的进食工具
③教育决定着民族未来 ④中华传统美德代代相传
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
二、多选题 添加题型下试题
A.坚持“一国两制”方针的正确性 |
B.坚持科教兴国和人才强国的战略 |
C.坚定支持港澳地区的发展和繁荣 |
D.坚决反对一切形式民族分裂活动 |
三、单选题 添加题型下试题
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A.①③ | B.①④ |
C.②③ | D.②④ |
四、多选题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/30/2388394121420800/2390334889148416/STEM/e0420760469f4e3ea8aab7bf87871369.png?resizew=197)
A.认识改革开放是强国之路 |
B.认同我国的世界强国地位 |
C.增强实现伟大复兴的信心 |
D.分享实现全面小康的喜悦 |
【知识点】 “两个百年”奋斗目标解读 中国面临的发展条件和契机解读
A.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦 |
B.中国梦是国家的伟大构想,与我们个人无关 |
C.中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 |
D.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 |
五、辨析题 添加题型下试题
习近平总书记将社会主义核心价值观比喻为空气,提出“要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”,一方面表明了社会主义核心价值观的重要性,更重要的是要让社会主义核心价值观以春风化雨、润物无声的方式,自然的然地入我们的生活,深入我们的内心。而后者,正是培育和践行社会主义核心价值观的关键所在。
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法,如何才能切实培育和践行呢?请你辨析以下观点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/27/62578181-c8b5-4991-a4c0-de525fc9bf08.png?resizew=619)
【知识点】 发展中国特色社会主义文化解读
六、综合探究题 添加题型下试题
10. 食品安全关乎每个人的健康和生命。食品安全能否得到保障,对老百姓来说是天大的事。2019年11月12日下午,国务院举行了例行政策吹风会,介绍《中华人民共和国食品安全法实施条例》(下称《条例》)的修订问题。修订后的《条例》共10章86条,自2019年12月1日起施行。
《条例》体现了“四个最严”:“一是严控源头风险,二是严查掺杂掺假。三是严格‘处罚到人’,增设了‘双罚制’。四是严惩失信失德。”这强化了食品安全监管,完善了食品安全风险监测、食品安全标准等基础性制度,切实提高了食品安全工作的科学性,顺应了社会各界多年的期盼。
(1)国家对《中华人民共和国食品安全法实施条例》的修订说明了什么?
(2)“四个最严”体现党和政府坚持厉行法治,其要求是什么?
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
11. 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。会议通过了《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》。《公报》字字珠玑,指引中国之治走向更新更高的境界。
请阅读摘自全会《公报》的金句,回答问题。
金 句 | 问 题 |
坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。 | (1)请回答体现了我国宪法的哪一个原则? |
继续统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。 | (2)请回答“五位一体”和“四个全面”的内容。 |
引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信。 | (3)中国特色社会主义制度的本质特征和最大优势是什么? |
生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 | (4)请运用所学知识回答国家的做法? |
12. 如图所示,中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面、六大素养。
某校九年级(1)班学生在全校范围内开展以“提升创新素养”为主题的探究活动,请你参与其中。
●第一组同学对把“创新”列为中国学生发展核心素养这一现象进行知识追问。
(1)请你从青少年个人的角度分析把“创新”列为中国学生发展核心素养的原因。
●第二组同学在全校开展“关于中学生创新现状的调查”活动,下表是他们整理的部分数据:
问题 | 是 | 否 |
你认为自己是否有创新意识? | 76.3% | 23.7% |
老师是否为你的创新精神的培养提供了条件? | 75.4% | 24.6% |
学校的课程设置是否有利于你的创新能力的培养? | 44.2% | 55.8% |
…… | …… | …… |
(2)请你概括上表所蕴涵的信息。
●李克强总理在会见世界技能大赛中国选手时说:要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署,实施创新驱动发展战略,激发“双创”澎湃活力,弘扬工匠精神,这是推动中国经济转型升级的强大动能。在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进程中,技能人才可以大有作为,也必将大有作为。
(3)请你为班级开展这一系列活动提供几条理论依据。
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
13. 2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日,中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。从12月1日至7日,分别由不同的中央国家机关牵头负责,安排了宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络七个主题日。各地方、各部门媒体策划组织了鲜明特色、形式多样的宣传活动,让宪法精神活起来、落下来,走进人民群众的日常生活。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/30/2388394121420800/2390334889181184/STEM/93572fd664ee4cefaea38630eb766e65.png?resizew=145)
为了让同学们树立宪法至上观念,用实际行动学习宪法,尊崇宪法,维护宪法。学校团委组织一次以“学宪法,讲宪法,法治与我同行”为主题的公益宣传活动。你参与了本次活动的策划和实施过程。
(1)请介绍你策划的关于宪法相关知识的宣传提纲。(两个方面即可)
(2)为了更好地宣传这部法律,我们还需要一些权威、典型的法律案例,你准备通过哪些途径来搜集?(两个方面即可)
(3)为了让公益宣传效果更好,说说你为本次公益宣传活动安排的一个恰当宣传方式。
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 坚持中国共产党的领导 实现共同富裕 | 单题 |
2 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | 单题 |
3-4 | 0.65 | 中华文化的特点 弘扬中华传统美德 | 单题 |
6 | 0.65 | 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
二、多选题 | |||
5 | 0.65 | ||
7 | 0.65 | “两个百年”奋斗目标 中国面临的发展条件和契机 | |
8 | 0.85 | ||
三、辨析题 | |||
9 | 0.4 | 发展中国特色社会主义文化 | |
四、综合探究题 | |||
10 | 0.4 | 全面依法治国的基本要求 | |
11 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 实现共同富裕 坚持人与自然和谐共生的原因 “两个百年”奋斗目标 | |
12 | 0.4 | 现阶段我国需要创新的原因 | |
13 | 0.4 | 宪法是国家的根本法 增强宪法意识的原因和要求 全面依法治国的基本要求 |