部编版八年级道德与法治下册2.2 加强宪法监督 课时训练
全国
八年级
课后作业
2020-04-15
760次
整体难度:
容易
考查范围:
人民当家作主、坚持宪法至上、理解权利义务、民主与法治
一、单选题 添加题型下试题
A.全国人大是最高国家机关,不受任何监督 |
B.全国人大选举产生其他国家机关,并监督其他国家机关 |
C.全国人大及其常委会只有监督宪法实施的职权,对其他国家机关没有监督权 |
D.全国人大与其他国家机关之间有相互监督的职权 |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
A.对全国人大常委会提出要求 |
B.增强国家公职人员的宪法意识 |
C.增强普通公民的宪法意识 |
D.对全体人民的要求 |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
A.维护宪法的权威 | B.建立起完备的法律体系 |
C.保障人民当家作主 | D.发展社会主义市场经济 |
A.能够从源头上预防和惩治吏治腐败 |
B.警醒和激励国家工作人员更自觉为人民服务 |
C.有助于在全社会弘扬宪法精神,推进宪法实施 |
D.凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力 |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民
②如果权力被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求
④让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,彻底杜绝腐败现象的发生
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 规范国家权力运行的要求解读
①完备的制度措施 ②增强人们的宪法意识 ③加大执法力度 ④限制国家机关工作人员的权力
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①强化国家公职人员的宪法意识 ②增强全体公民的宪法意识 ③营造遵守宪法、捍卫宪法的社会氛围 ④使宪法成为国家的根本法
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①热爱宪法,捍卫宪法 ②学习宪法,领会宪法原则和精神 ③认同宪法,信服和崇尚宪法 ④践行宪法,维护宪法的权威
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①每个公民都要树立法律意识,增强法制观念
②公民依法行使监督权,有利于督促国家机关工作人员严格依法办事
③公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设
④公民依法行使监督权,能杜绝贪污腐败现象的发生
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①努力学习宪法知识 ②增强宪法观念,自觉遵守宪法
③积极宣传宪法,维护宪法尊严 ④同破坏宪法的行为作斗争
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①设立国家宪法日 ②建立宪法宣誓制度
③建设宪法主题公园 ④开展宪法主题宣传活动
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任
③对权力进行有效监督,就能杜绝一切腐败现象
④国家机关及其工作人员必须履行职责,不得懈怠、推诿
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
①具有积极的媒介批评能力和参与公共生活的能力
②具有自主的网络学习能力,但缺乏理性利用的能力
③正确行使了自己的监督权
④小华是未成年人,还没有向政府提建议的权利
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一 漫画《跟踪监督》。
(1)材料一说明了什么?
材料二 中学生小王,经过广泛调查,就如何“加强网络管理,打击网络谣言”拟写了一份建议书,准备用电子邮件的形式发送给有关国家机关。
(2)小王在行使什么权利?
(3)小王可以将建议书发送到哪个国家机关?
(4)作为公民,我们还可以通过哪些合法途径和方式行使监督权?
【知识点】 监督权解读 公民参与民主生活的要求解读
17. 2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日。为搞好宪法宣传活动,八(1)班同学们在班主任老师的带领下,准备开展有关活动。
假如你是该班的同学,请你帮助完成下列内容。
(1)开展宪法宣传活动有何意义?
(2)请你设计一种宣传活动的内容。
(3)中学生应如何对待宪法?
【知识点】 增强宪法意识的原因和要求解读
(2)请说说设置这把利剑的必要性。
(3)除了国家监察体制对国家公职人员的监督外,还有什么力量可以对其进行监督?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
2 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
3 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
4 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 监督权 | 单题 |
6 | 0.85 | 规范国家权力运行的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 监督权 | 单题 |
8 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 监督权 | 单题 |
12 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
13 | 0.85 | 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 监督权 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.65 | 监督权 公民参与民主生活的要求 | |
17 | 0.4 | 增强宪法意识的原因和要求 | |
18 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 |