河北省石家庄外国语教育集团2019-2020学年八年级下学期期末政治试题
河北
八年级
期末
2020-08-23
380次
整体难度：
容易
考查范围：
坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①保障城乡教育均衡发展
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③加快推进互联网+政务服务，实现“信息多跑路，群众少跑腿”
④在疫情期间，政府对疑似和确诊的新冠肺炎患者实行隔离
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
【知识点】 我国尊重和保障人权的具体要求解读
①宪法组织国家机构 ②宪法授予国家机构特定职权
③宪法明确了国家机构的组成和任期 ④宪法规范权力运行
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
①某市人大代表选举中出现拉票贿选现象 ②某市长在当地人民代表大会上作政府工作报告
③国务院统一领导地方各级政府工作 ④案件的审理实行少数服从多数的原则
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
| A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 |
| B．宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 |
| C．宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 |
| D．宪法是公民权利的保障书 |
| A．选举权和被选举权 | B．受教育权 | C．人身自由 | D．政治自由 |
①小凯把自己的零花钱捐给南方洪涝灾区 ②小丽每天都主动帮父母做家务
③小林实名举报某国家机关工作人员违法问题 ④小刚在公交车上大声接打电话
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读
在Z286次列车上，一名男子不肯对号入座，公然“霸座”，被给予行政拘留7日的处罚。回答下列小题。
10．下列对该男子的评价正确的是（ ）①缺乏义务观念 ②法律意识淡薄 ③缺乏规则意识 ④缺乏公德意识
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①任何权利都是有范围的 ②公民行使权利不能损害社会公共利益
③要尊重他人的权利 ④公民不得滥用权利
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
①任何违反法定义务的行为都要承担行政责任 ②法定义务具有强制性
③自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ④法律禁止做的坚决不做
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①公民在享有权利的同时要履行相应的义务 ②公民不能只享受权利而不履行义务
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着 ④公民的权利和义务是相统一的
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读 公民行使权利的界限解读
疫情期间，广西一女子外出时拒不接受体温检测，并对防疫工作人员进行辱骂。回答下列小题。
14．该女子侵犯了防疫工作人员的（ ）| A．隐私权 | B．姓名权 | C．名誉权 | D．肖像权 |
①与该女子进行协商，要求赔礼道歉 ②请求有关部门进行调解
③对该女子提起诉讼 ④向公安机关报案
| A．①②④ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读 公民权利与义务的关系解读
①司法调解 ②人民调解 ③行政调解 ④自行调解
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
①为挽回自己的经济损失，张某将不履行合同的李某告上法庭
②张某因不服公安机关的处罚，向人民法院提起诉讼
③万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察院提起公诉
④胡某因商品质量问题向消费者协会投诉
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
| A．公有制经济 外资经济 | B．国有经济 私营经济 |
| C．公有制经济 国有经济 | D．国有经济 个体经济 |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
①小白自己开了一个摄像工作室
②小彩因技术创新获得企业2万元奖励
③市场监督管理局对哄抬口罩价格的小文进行了处罚
④人大代表小伟向区人民代表大会提交了关于治理校园周边环境的议案
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
①中国建设银行 ②赵叔叔创办的星级酒店
③外国人汤姆在我国投资办的服装加工厂 ④槐底村村民投资兴建的怀特家居城
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
①是社会主义市场经济的重要组成部分 ②是国民经济的主导力量
③国家毫不动摇地巩固和发展公有制经济 ④是我国经济社会发展的重要基础
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
①促进了生产力的发展 ②有利于综合国力的增强
③有利于人民生活水平的提高 ④为人民当家作主奠定了坚实的物质基础
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
2020年5月22日-28 日，十三届全国人大三次会议在北京举行。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。回答下列小题。
23．近3000名全国人大代表肩负人民的重托出席盛会，认真履行职责。这体现了（ ）①人民是国家的主人 ②人大代表统一行使国家权力
③人民只能通过人大代表行使国家权力 ④人大代表要努力为人民服务、对人民负责
| A．③④ | B．①④ | C．①② | D．②③ |
①全国人大是最高国家权力机关 ②人民代表大会在国家机构中居于主导地位
③人民代表大会实行民主集中制原则 ④其他国家机关必须对人民代表大会负责
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．政协委员履行和人大代表同样的职权 |
| B．多党合作和政治协商制度是最重要的政治制度 |
| C．民主党派和中国共产党共同执政 |
| D．人民政协具有政治协商、参政议政的职能 |
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
①居民委员会 ②人民代表大会 ③村民委员会 ④监察委员会
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
| A．其自治组织是我国最基层的国家机关 | B．其自治组织是由本级人大选举产生的 |
| C．有利于人民群众直接行使民主权利 | D．自治群众拥有高度的自治权 |
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
①武汉疫情期间，各居委会派出工作人员为小区居民送菜上门
②居委会对因私家车停放产生矛盾的双方进行调解
③某村委会就本村的疫情防控举措广泛收集村民意见和建议
④村民制定村规民约，规范疫情期间村委会和村民的行为
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
| A．人民法院 | B．监察委员会 | C．人民代表大会 | D．人民政府 |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读 人民代表大会的职权解读
| A．全国人民代表大会 | B．地方各级人民政府 | C．最高人民检察院 | D．国务院 |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
①在国家机关体系中居于最高地位
②每届任期同全国人大每届任期相同
③是中华人民共和国的国家元首
④国家主席行使职权均须根据全国人大及常委会的决定
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
| A．签署主席令，任命程立峰为环境与资源保护委员会副主任委员 |
| B．签令公布《中华人民共和国公职人员政务处分法》于2020年7月1日起实施 |
| C．出席二十国集团领导人特别峰会 |
| D．签署授予樊锦诗、袁隆平等人共和国勋章 |
【知识点】 模范人物 人民代表大会的产生及地位解读
①对所有行使公权力的公职人员进行监察 ②依照法律规定行使审判权
③其履行职责有利于减少和遏制腐败的发生 ④对职务违法和犯罪人员进行处置是其首要职责
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
| A．监察委员会 | B．人民法院 | C．人民检察院 | D．公安局 |
二、分析说明题 添加题型下试题
材料一：2019年1月，四川省雷波县溪洛米乡原乡长冯莹盈从上级部门领回67张特困儿童生活补助卡后，没有按相关规定及时发放就直接放进办公桌抽屉里，时间一长便将此事忘在了脑后。2019年6月，冯莹盈赌博欠下高额债务，因无力偿还，便挪用了88万元特困儿童生活补贴还清了赌债。最终，冯莹盈受到了法律的制裁。
材料二：张某与涂某因琐事发生争吵并撕打，经鉴定，涂某为轻微伤。区公安局拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服，欲为自己申辩。办案人员表示违法事实清楚，拒绝听取张某的申辩。于是，张某向市公安局进行举报。市公安局责令区公安局办案人员纠正错误做法，认真听取了张某的申辩。
（1）由材料一、二看我国宪法的核心价值追求，你能得出什么结论？
（2）综合以上材料，请你归纳实现“把权力关进制度的笼子”的途径。
三、情境探究题 添加题型下试题
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议以2879票赞成、2票反对、5票弃权，高票表决通过了《中华人民共和国民法典》。被称为“社会生活百科全书”的《民法典》正式通过，标志着中国的民事权利保障迎来了一个全新时代。
法律链接
为守护人们“头顶上的安全”，民法典明确规定，禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。
（1）材料一中全国人大行使了哪项职权？体现了我国坚持哪一政治制度？
（2）材料一及法律链接部分体现了我国坚持怎样的宪法原则？
材料二：《民法典》第一条规定如下： 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
（3）据材料二归纳，宪法和民法典之间的关系是什么？由此可以得出关于宪法的哪一结论？
材料三：2019年12月4日是第六个国家宪法日，也是我国第二个“宪法宣传周”。全国各地通过形式多样的宣传活动，让宪法活起来、落下去，走进人民群众的日常生活。
（4）请从意识层面概括材料三中的内容对广大人民群众的积极影响。为此，广大人民群众要主动落实哪些行动？
【知识点】 宪法是国家的根本法解读 增强宪法意识的原因和要求解读
试卷分析
试卷题型（共 32题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 我国尊重和保障人权的具体要求 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 单题 | |
| 8 | 0.85 | 遵守宪法和法律 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 我国公民享有的政治权利和自由 | 单题 |
| 10-13 | 0.85 | 我国公民享有的政治权利和自由 公民行使权利的界限 | 单题 |
| 14-15 | 0.65 | 公民维护权利的途径和方式 公民权利与义务的关系 | 单题 |
| 16 | 0.65 | 单题 | |
| 17 | 0.65 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
| 18 | 0.94 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
| 19 | 0.94 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
| 20 | 0.65 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
| 21 | 0.65 | 公有制经济的构成 | 单题 |
| 22 | 0.85 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
| 23-24 | 0.85 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 人民代表大会的产生及地位 人民代表大会的职权 | 题组 |
| 25 | 0.85 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | 单题 |
| 26 | 0.65 | 民族区域自治制度 | 单题 |
| 27 | 0.85 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
| 28 | 0.94 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | 单题 |
| 29 | 0.65 | 单题 | |
| 30 | 0.94 | 人民代表大会的产生及地位 人民代表大会的职权 | 单题 |
| 31 | 0.94 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
| 32 | 0.94 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
| 33 | 0.85 | 模范人物 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
| 34 | 0.85 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
| 35 | 0.85 | 单题 | |
| 二、分析说明题 | |||
| 36 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | |
| 三、情境探究题 | |||
| 37 | 0.94 | 宪法是国家的根本法 增强宪法意识的原因和要求 | |
