受疫情的影响，各类学校纷纷延迟开学时间，利用网络平台，进行“停课不停教，停课不停学”的在线教学方式，让学生们不至于因为疫情，而耽误学业。这告诉我们网络（ ）
| A．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 | B．网络为文化传播搭建新平台 |
| C．网络让生活变得更加便利 | D．网络为经济发展注入新的活力 |
更新时间：2020-05-14 21:49:29
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【推荐1】2019年央视的主持人大赛，每期节目挑选400名“在线大众评审”，通过“偶邦”智能提供的人工智能技术，“在线大众评审”们通过自己的3D形象来到演播室现场，为喜爱的选手加油鼓劲，还能和主持人嘉宾进行亲密互动。这表明网络（ ）
| A．为经济发展注入新的活力 |
| B．为文化传播和科技创新搭建新平台 |
| C．促进民主政治的进步 |
| D．已全面实现了智能化 |
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【推荐2】2017年上半年，中国移动网购交易规模达到22450亿元，相较于2016年上半年的16070亿元，同比增长了39.7%，预计到2017年年末，中国移动网购交易规模将会达到54214亿元，中国网购规模不断扩大的原因之一是（ ）
| A．网络有利于人们结交新朋友 |
| B．网络让人们的生活变得方便迅捷 |
| C．网络为经济发展注入新的活力 |
| D．网络促进文化传播 |
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【推荐1】下列对相关知识的理解正确的有（ ）
| A．“如果你爱他，就请他上网；如果你恨他，就请他上网”——这告诉我们利用网络进行学习和交往，有益无害 |
| B．“互联网+传统集市=淘宝、互联网+传统银行=支付宝、互联网十传统交通=滴滴打车……”——互联网+带来的神奇变化说明了网络具有虚拟性，可以隐蔽真实 |
| C．电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天有一位县长走进直播间，帮助当地农民卖农货，使特色农产品销路大增——这体现了网络直播带货作用的正确传播途径是：网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 |
| D．以抖音为代表的短视频风靡，有网友表示会在抖音上学习、跳舞、烹饪等，培养自己的生活情趣；也有不少人包括未成年人沉迷抖音的事例屡见报端——这告诉我们对待抖音的正确态度必须紧跟时代潮流 |
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【推荐2】在道德与法治课上，老师展示了以下一组图片。根据图片内容，推测老师授课的主题是（ ）
| A．网络是把双刃剑 | B．网络改变世界 |
| C．网络丰富日常生活 | D．网络促进经济发展 |
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