【推荐1】2020年2月，在教育部“停课不停教、不停学”的号召下，全国各地中小学相继开展网络教学，超过两亿师生齐聚“云课堂”，通过线上互动，师生均有了新收获。网络云课堂（     ）

A．体现了师生之间相互尊重、平等、和谐的关系

B．以新的方式促进教学相长

C．阻碍了同学间的良好沟通

D．不利于师生间的感情培养

【推荐2】下列是小洪同学对一周生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的一项是（   ）

A．周一：面对父母的唠叨，我不喜欢他们的干涉，却又觉得离不开他们——这是青春期典型的生理变化

B．周二：上课被老师误解，挨了批评，当堂和老师大吵争辩——这是合理主张自己权利，是有个性的表现

C．周三：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的——这是灵活应对的机敏表现，给自己点赞

D．周四：下了课，有个女生和我打招呼，我扭头就跑——这是没有合理处理男女同学的关系的表现

【推荐3】调查表明，有近三成的“90"后对师生关系满意度为一般，并且随着年级升高而显著下降，八年级阶段下降最为明显，高三再次显著下降。近几年老师棒打学生，学生群殴老师的事件也不断发生。据此完成下题。材料说明       
①师生关系的和谐需要师生双方的共同努力
②教师需要根据学生不同的年龄特点调整工作策略
③“90后”学生不尊敬老师
④师生之间有问题时要进行积极的沟通

A．① ② ③

B．① ② ④

C．① ③ ④

D．② ③ ④