【推荐1】习近平总书记指出，在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。参加抗疫的医务人员有近一半是“90后”“00后”。下列几个“00后”的做法，你赞同的有（   ）
①小灵不听劝阻执意见网友，未完成老师布置的黑板报任务，使班级荣誉受到影响
②小杰每次考试作文得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向朋友讨教
③小冉因爸爸遭遇失业心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍
④小昊在完成老师布置的作业时．遇到难题能坚持独立完成，拒绝同学提供的答案

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2021年3月1日《中小学教育惩戒规则(试行)》在全国施行。规则明确,在确有必要情况下,学校、教师可以在学生存在不服教育、扰乱秩序、有危险性情形时实施教育惩戒,同时禁止实施伤害学生身体等七类不当教育行为。出台《规则》的目的是（     ）
①保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展
②为教师的惩戒自由划定边界,维护教师的权威地位
③确保学生能理解教师的良苦用心,正确对待其批评
④坚持立德树人,保障和规范学校、教师依法履行职责

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】道德与法治课上，红红向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。红红最恰当的做法是

A．寻找机会，要求道歉

B．加强沟通，消除误会

C．忍气吞声，委屈自己

D．据理力争，维护自尊

【推荐1】为全面提高教育教学质量，某校召开“教学相长、智慧共熹”师徒结对签字仪式。下列做法能够诠释这种师生关系的是（     ）
①小安面对学习困难从来不向老师求助
②小南和老师一起交流自己的学习心得
③小柯在课后向老师指出讲课中的错误
④小希总是有理由反驳老师的悉心指导

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】为更好的做好线上教学，班主任张老师及时和学生互动交流，通过学生反馈改进、优化自己的线上教学方式：同学们也更愿意和张老师亲近，并且课堂学习效率更高，他们之间的师生关系有（     ）
①相互促进     ②共同成长   ③教学相长   ④互相监督

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】教学相长能促进师生的相互陪伴、相互促进和共同成长。下列选项体现教学相长的是

A．小紫向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B．张华在课余时间与老师共同探讨学习、生活中的问题

C．小虎性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号

D．敏敏敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开