【推荐1】爱国主义是中华民族情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂。

【立法背景】

习近平总书记高度重视爱国主义教育工作，就弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育发表一系列重要论述，作出一系列重要指示批示，提出一系列明确要求。 与此同时，社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声不断高涨。

(1)当代中国，爱国主义的本质就是坚持____和 ___、____高度统一。
【立法过程】

(2)结合材料，运用“民主与法治”的相关知识，阐述《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程。
【学法宣传】
(3)为了更好地推动《爱国主义教育法》的落地、落实，弘扬爱国主义精神，某校组织开展主题宣传活动，请你推荐一种活动方式并撰写一条宣传标语，标语要求主题鲜明，朗朗上口。

活动形式
宣传标语

【推荐3】习近平总书记指出：“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障”。据此，同学们摘取了以下镜头：

镜头一 未成年人钱某为开玩笑将自己核酸阴性检测报告修改成阳性并转发至网络，造成不良影响，被公安机关行政拘留。	镜头二 初中生佳佳与同学发生矛盾后，被其雇佣的“网络水军”发文辱骂，还被不法分子以“有偿删帖”为名进行敲诈勒索。	镜头三 近年来，涉嫌网络犯罪的案件中，未成年人犯罪案件有所增多，犯罪主体呈低年龄、低学历趋势。
镜头四 新修订的未成年人保护法单设网络保护”一章，明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。	镜头五 毛猴，中国传统手工艺品。天津某初中生社团独立完成了一段介绍手工毛猴制作方法的视频，在某网站发布后被网友盛赞“传统文化很有趣”。	镜头六 某初中校，高度重视学生的网络教育，定期举办健康。上网的宣传讲座，并对学生中存在的网络暴力行为进行监督管理。

(1)根据上述镜头关注的内容，请拟出最恰当的标题：__________
(2)发现问题——分析问题——解决问题是我们常用的思维方法。谈谈上述哪些镜头侧重于解决问题（要求：①选出三个体现解决问题的镜头，并运用所学知识就其中一个镜头分析其做法依据；②不得多选）。
(3)仿照样例、运用所学知识，分析依法打击网络违法犯罪的意义（至少从三个角度进行分析）。
样例：从社会角度看：依法打击网络违法犯罪有利于强化社会秩序与规则，维护社会的公平正。