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题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:48 题号:11715020

6月30日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》第一条规定:为坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针,维护国家安全,防范、制止和惩治与香港特别行政区有关的分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖活动和勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪,保持香港特别行政区的繁荣和稳定,保障香港特别行政区居民的合法权益,根据中华人民共和国宪法、中华人民共和国香港特别行政区基本法和全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定,制定本法。

中央高度重视香港特别行政区维护国家安全立法工作,近一段时间,通过多种形式,广泛听取香港社会各界人士意见,确保科学立法、民主立法、依法立法,为香港维护国家安全立法打下坚实的民意基础。


(1)拟题,运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

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综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】结合材料,完成答题:

最高人民法院院长周强于2020年5月25日向十三届全国人大三次会议作最高人民法院工作报告指出。

切实维护人民群众安全感。严惩危害食品药品安全犯罪,依法妥善审理长生疫苗案、肖平辉生产销售注水案等重大案件。

保护未成年人健康成长。完善少年司法制度,坚持圆桌式审判。依法严惩侵害少年儿童身心健康的犯罪,对性侵儿童的赵志勇、何龙等罪行极其严重的一批犯罪分子,坚决依法判处死刑。会同民政部等出台意见,加强对无人抚养儿童的保护。加强校园欺凌预防处置,审结相关案件4192件。会同教育部等完善校园安全事故处理机制,依法惩治涉及“校闹”的犯罪。

引导社会成员增强公共意识、规则意识。对发生在公共空间案件的审理,人民法院兼顾国法天理人情,明辨是非,惩恶扬善,努力实现法律效果与社会效果的统一。通过一系列案件审理,破解长期困扰群众的“扶不扶”“劝不劝”“追不追”“救不救”“为不为”“管不管”等法律和道德风险。


(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:_______________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
2020-10-09更新 | 64次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】青少年是法治中国的受益者,更应该成为法治中国的参与者和推动者。某校法治学习小组围绕“与法同行”开展学习和实践活动,请你一起参与。
【阐释法的知识】
法治学习小组的同学们搜集到以下学习资料:

(1)结合上述学习资料分析法律的特征。
【感受法的关爱】

法治学习小组进行的一项调查显示88.1%的受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。受访的青少年问题研究者建议多方筑牢文化防线。

序号建议内容体现的学科观点
家长引导孩子适度使用电子产品,教育孩子甄别网络信息。A ______保护
学校和老师教育学生正确对待好奇心,提倡阅读经典名著。学校保护
政府依法加大对短视频平台的监督管理力度,短视频企业应合法经营并以有品位的内容赢得青少年信赖。B ______保护
C____________自我保护

(2)请在ABC处分别写上相对应的内容。
【推动法的进程】

法治学习小组的同学们在我国第五个国家宪法日前夕开展了宪法宣传志愿活动。

小组成员分工协作,相互配合拧成一股绳,每位成员都高质量地完成各自承担的宪法知识宣传单、海报、展板等准备工作。小组成员们利用学校大课间时段,向广大师生发放宣传单,认真向师生宣讲宪法知识。每当回想起这段经历,大家都感觉非常有意义。

(3)结合以上活动过程,分析该小组成员参与此项活动对其自身发展的意义。
2019-08-23更新 | 77次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】为宣传贯彻党的二十大精神,推动习近平法治思想入脑入心,某校计划举行法治宣传教育活动,请你加入同学们的行列,完成相关任务。

【法律特征】

活动中,有同学读到以下的内容:2023313日,第十四届全国人民代表大会第一次会议经表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》,决定自2023315日起施行。


(1)请你说出上述同学所读内容体现了法律的什么特征。

【法律护航】

活动中,有同学在手抄报中写下这样一段话:家庭教育促进法除了关注到各种处境下的家庭教育责任外,还列明负有履行家庭教育责任的各个主体,明确了国家、各级政府部门的职责,明确了全社会如何协同支持家长,推动形成家庭、学校、社会共育的良好教育生态,多部门齐抓共管,为下一代的健康成长保驾护航。


(2)请你谈谈为什么要协同各方支持为下一代的健康成长保驾护航?

【与法同行】青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。


(3)增强法治观念,与法同行,请你向同学们提出行动建议。
2023-09-08更新 | 38次组卷
共计 平均难度:一般