6月30日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》第一条规定:为坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针,维护国家安全,防范、制止和惩治与香港特别行政区有关的分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖活动和勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪,保持香港特别行政区的繁荣和稳定,保障香港特别行政区居民的合法权益,根据中华人民共和国宪法、中华人民共和国香港特别行政区基本法和全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定,制定本法。
中央高度重视香港特别行政区维护国家安全立法工作,近一段时间,通过多种形式,广泛听取香港社会各界人士意见,确保科学立法、民主立法、依法立法,为香港维护国家安全立法打下坚实的民意基础。
(1)拟题,运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
相似题推荐
最高人民法院院长周强于2020年5月25日向十三届全国人大三次会议作最高人民法院工作报告指出。
切实维护人民群众安全感。严惩危害食品药品安全犯罪,依法妥善审理长生疫苗案、肖平辉生产销售注水案等重大案件。
保护未成年人健康成长。完善少年司法制度,坚持圆桌式审判。依法严惩侵害少年儿童身心健康的犯罪,对性侵儿童的赵志勇、何龙等罪行极其严重的一批犯罪分子,坚决依法判处死刑。会同民政部等出台意见,加强对无人抚养儿童的保护。加强校园欺凌预防处置,审结相关案件4192件。会同教育部等完善校园安全事故处理机制,依法惩治涉及“校闹”的犯罪。
引导社会成员增强公共意识、规则意识。对发生在公共空间案件的审理,人民法院兼顾国法天理人情,明辨是非,惩恶扬善,努力实现法律效果与社会效果的统一。通过一系列案件审理,破解长期困扰群众的“扶不扶”“劝不劝”“追不追”“救不救”“为不为”“管不管”等法律和道德风险。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:_______________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【阐释法的知识】
法治学习小组的同学们搜集到以下学习资料:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/22/2274521201680384/2274933052768257/STEM/701df888ad8a408ba70b8d2190475f95.png?resizew=557)
(1)结合上述学习资料分析法律的特征。
【感受法的关爱】
法治学习小组进行的一项调查显示88.1%的受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。受访的青少年问题研究者建议多方筑牢文化防线。
序号 | 建议内容 | 体现的学科观点 |
① | 家长引导孩子适度使用电子产品,教育孩子甄别网络信息。 | A ______保护 |
② | 学校和老师教育学生正确对待好奇心,提倡阅读经典名著。 | 学校保护 |
③ | 政府依法加大对短视频平台的监督管理力度,短视频企业应合法经营并以有品位的内容赢得青少年信赖。 | B ______保护 |
④ | C____________ | 自我保护 |
(2)请在ABC处分别写上相对应的内容。
【推动法的进程】
法治学习小组的同学们在我国第五个国家宪法日前夕开展了宪法宣传志愿活动。
![]() | 小组成员分工协作,相互配合拧成一股绳,每位成员都高质量地完成各自承担的宪法知识宣传单、海报、展板等准备工作。小组成员们利用学校大课间时段,向广大师生发放宣传单,认真向师生宣讲宪法知识。每当回想起这段经历,大家都感觉非常有意义。 |
(3)结合以上活动过程,分析该小组成员参与此项活动对其自身发展的意义。
【法律特征】
活动中,有同学读到以下的内容:2023年3月13日,第十四届全国人民代表大会第一次会议经表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》,决定自2023年3月15日起施行。
(1)请你说出上述同学所读内容体现了法律的什么特征。
【法律护航】
活动中,有同学在手抄报中写下这样一段话:家庭教育促进法除了关注到各种处境下的家庭教育责任外,还列明负有履行家庭教育责任的各个主体,明确了国家、各级政府部门的职责,明确了全社会如何协同支持家长,推动形成家庭、学校、社会共育的良好教育生态,多部门齐抓共管,为下一代的健康成长保驾护航。
(2)请你谈谈为什么要协同各方支持为下一代的健康成长保驾护航?
【与法同行】青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。
(3)增强法治观念,与法同行,请你向同学们提出行动建议。
【宪法诵读】
(1)你想竞选此次宪法领读人,请谈谈你的优势。
【宪法宣传】
(2)活动组开始制作宪法宣传活动方案。请你帮助活动组将这份活动方案补充完整。
活动流程:
①____
②____
③____
④活动结束时,在会场出口位置放置留言板,让同学们写下收获或感想。
活动效果评估:
①通过问卷调查,了解同学们对宪法宣传活动的认知程度和满意度;
②____
【宪法践行】
(3)你打算如何增强宪法意识,维护宪法权威?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/3/3a3cd7aa-a85a-4f1f-9ba3-ecdc178a5ea8.png?resizew=477)
(1)请将版块一中的宪法条文内容补充完整。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/3/ea160c13-6d37-4d7b-b831-d18f33b1e5cf.png?resizew=463)
(2)请运用所学知识分析“宪法是我国的根本法”的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/3/b4e51d4b-fd42-44d3-941a-4dcb12d8a352.png?resizew=462)
(3)请列举两项国家为增强人们宪法意识采取的重要举措。
(4)你打算以怎样的实际行动响应材料中学校的号召?
主题一 法律规范体系建设 要坚持科学立法,进一步构建科学有效、系统完备的良法体系,要以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为立法的根本出发点和落脚点…… |
(1)构建科学有效、系统完备的良法体系要以哪部法律为核心?
(2)主题一是对人民代表大会哪项职权的要求?
主题二 法治实施体系建设 要围绕让人民群众在每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义这个目标……司法面前没有特权,决不让不公正的审判损害人民群众利益。 |
(4)主题二见证了社会主义法治的哪项基本原则?
主题三 法治监督体系建设 要更加重视法治、厉行法治,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子,防止权力滥用。要强化人民监督的作用,把民主监督、社会监督、舆论监督纳入法治监督体系。 |
学校开展“模拟法庭”实践活动,下面是学习小组同学们的活动情况,以及参与此次活动所遇到的问题或困惑,请你帮忙解答:
【案情介绍】
某公司是当地的税收大户,吸纳当地3000多人就业。该公司多次被环境保护主管机关查获以私设暗管方式向汾河的支流中排放生产废水,废水的化学需氧量、氨氮、总磷等污染物指标均超标。当地环境保护局曾两次对该公司予以行政处罚。当地人民检察院作为公益诉讼人,于去年向中级人民法院提起环境民事公益诉讼,请求判令该公司将被污染损害的汾河支流环境恢复原状,并赔偿生态环境受到损害至恢复原状期间的服务功能损失;如该公司无法恢复原状,请求判令其承担赔偿责任。
【活动准备】
根据《中华人民共和国人民陪审员法》,审理本案需要人民陪审员,同学们计划请以下几个方面的人士:
①教师 ②化工工程师 ③受害群众 ④环保专家 ⑤政府部门工作人员 ⑥律师
(1)你认为其中哪方面的人士适合本案的审理?
为了搞好这次活动,针对这个案例,同学们准备阅读下列法律:
a b c d
(2)哪两部法律与本案有关呢?
【分配角色】
通过协商同学们分为:由审判员、陪审员组成的审判组(合议庭)、公益诉讼起诉人、被告、证人、旁听组。
(3)①根据案情,同学们决定选用下面 的法庭布局设置模拟法庭。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/9/2739298938306560/2740750755733504/STEM/c4d3f8e3570f47e490f9ebd07a757404.png?resizew=418)
②本案有原告和辩护人吗?为什么?
【开庭审理】
在模拟法庭中,有严格的庭审程序,其中法官要告知当事人在法庭上享有申请回避的权利。当事人如认为合议庭组成人员、书记员、鉴定人、勘验人(证人)与本案有利害关系,或者与本案当事人有其它关系,可能影响对本案公正审理的,有权申请回避,但申请回避应当说明具体的理由。
(4)请分析“法官要告知当事人在法庭上享有申请回避的权利”有何意义?
经过法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述后,审判长认为案情复杂,需要合议,宣布休庭。
法庭休庭后,参加旁听的人开始议论:有人说应该轻判,如果重判该公司会倒闭的,抛开国家损失大量税收不说,这3000多人就会失业,3000多人的背后就是3000多个家庭呀,这影响太大了。也有人说应该重判,认为污染环境,生态被破坏,这给国家、社会造成多大的损失呀!
由审判组组成的合议庭这边也有不同的意见,审判长也左右为难,最后决定投票表决。
(5)本题为选作题,(任选一道作答即可)
选作题1——你认为本案应该轻判还是重判?
选作题2——审判长决定投票表决的法律依据是什么?
【法庭判决】
合议庭合议后,再次开庭进行宣判。审判长宣读判决书,大意如下:
依法判处该公司承担巨额赔偿责任,赔偿金可以先交一半,其余两年内交齐;同时该公司要完善污水处理设配,所需资金可在赔偿金中扣除。
宣判结束后,旁听组同学认为这样判决好,既依法处罚了公司,又保住了3000多人的饭碗,还有利于保护环境。
(6)该判决体现了我国新发展理念的 发展理念;“四个全面”战略布局的 ;法治要求的 。
当代青少年儿童已经是网络的一代,网络在给孩子们带来更加丰富的学习、娱乐体验之外,也很容易导致孩子沉迷网络、虚拟世界与现实世界混淆等问题的出现,如何加强未成年人的网络保护,已经引起社会各界的高度关注的话题。
“9岁女童打赏主播花光家里10万彩礼”“护士的10岁儿子打赏主播10万元”“孙女玩手机游戏花光奶奶救命钱”……一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”的新闻屡见不鲜。原因一方面是孩子自身误操作;另一方面,游戏内常常出现一些暗藏“陷阱”的诱导性提示,青少年很容易跟随提示操作,导致短时间内大量扣费的现象。
2019年10月21日,未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议进行初次审议,并随后通过中国人大网公布,向社会公开征求意见。修订草案增设“网络保护”专章,对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目: 。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
情境一:开学初,班主任决定进行班委会改选,提倡学生自愿参加竞选。有的同学对此不屑一顾。
(1)小柳应该_______________________________________________。
(2)理由:__________________________________________________。
情境二:在课堂上,同学们围绕“依法治国”展开了热烈的讨论。小军认为,依法治国只对国家机关及其工作人员提出了要求。老师要求小柳判断小军观点的正误并说明理由。
(1)小柳的判断是________________________。
(2)理由:___________________________________________。
【看点一:科技亚运】
亚运会火炬以天然圣火与智能技术为双核支撑,在历届大型赛事火炬设计中独树一帜。原材料通过区块链技术数字上链,利用可溯源机制确保真实性:握把采用可回收生物质材料,环保轻盈,便于手持:燃料采用生物质燃气,清洁安全可靠。
(1)划线部分火炬设计体现了新发展理念。(请把你认为正确的序号填在空格处即可)①创新②绿色③协调④开放⑤共享
【看点二:美丽亚运】
“江南忆,最忆是杭州。”主场馆“大莲花”、吉祥物“江南忆”、亚运会奖牌“湖山”、会徽“潮涌”等,这些精巧的设计,不仅具有浓郁的杭州特色,更向世界展示中国悠久的历史文化。
(2)杭州亚运会融入中国文化风采,坚定了中国特色社会主义的哪一方面自信?
【看点三:祥和亚运】
亚运会开暴式现场,当中国台北代表队入场时,现场观众默契地高声齐呼“回家”让中国台北代表团的很多位运动员和教练员感动不已,称此次参加的亚运会令他们“一辈子难忘”。
(3)观众齐呼“回家”表达了“解决台湾问题,实现祖国完全统一”是全体中华儿女共同愿望。那么解决台湾问题的基本方针是什么?
【精神引领】2022年10月,习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时发表讲话指出,“要弘扬伟大建党精神,弘扬延安精神,坚定历史自信,增强历史主动,发扬斗争精神,为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。”
(1)说说延安精神和中华民族精神的关系,并为学校传承这一精神设计一种活动形式。
【海峡两岸】2022年12月,由全国、省、市三级政协参与主办的“走进政协·台湾青年说”活动在福州举行。活动中,在闽创业的台湾青年表示,要把自己在大陆的亲身经历传递回台湾,让更多的台湾同胞踏上这片充满关爱和希望的土地。
(2)九年级某班围绕举行“走进政协,台湾青年说”,活动的积极影响展开讨论,请写下你的发言要点。(答出一点)
【青春有为】党的二十大报告首次以专章论述和部署国家安全工作,而且通篇贯穿统筹发展和安全的重大原则,既彰显了新时代国家安全工作在党和国家事业全局中的重要地位,也为新征程上的国家安全工作提供了根本遵循。系好青少年“国家安全教育”这粒扣子,增强青少年国家安全意识和素养,正当时!
(3)请以“国家安全·青春行动”为主题,结合所学知识和生活体验,写出你的感悟。字数在100字左右。
内容要求:①简述增强青少年国家安全意识和素养的必要性;②抒发你的感想;③联系自身实际。
【推荐3】以下是某校初三学生小明的部分生活记录,请你运用初中道德与法治学科的理论观点加以评判。
(1)【行为认知】晚上放学后,小明给生病的同学小强送去学习资料,患有支原体肺炎的小强戴口罩在家门口接过资料,并给小明手部喷洒手消。请分别评价二人的行为?
(2)【价值选择】新闻报道:“一位在国外职业联赛打球的中国运动员,放下国外的训练和赛事,第一时间回国参加亚运会。”小明和同学就“此做法值不值得”进行了争论。你的看法是什么?
(3)【政治认同】道法课堂上,老师分享了以下信息,让大家做简要分析。请你也参与一下:
在12月5日外交部例行记者会上,凤凰卫视记者提问:近日,台湾地区领导人蔡英文在民进党竞选集会上表示,我们不要香港式和平,2024大选不是战争与和平的选择,是台湾人民要选择有尊严的和平。发言人对此有何评论?
汪文斌:你问的不是一个外交问题。台湾地区选举纯属中国内部事务。我要强调的是,“台独”与台海和平水火不容。“台独”意味着战争。无论民进党当局如何花言巧语变换说辞,都掩盖不了其试图把岛内民众绑上“台独”战车的用心,也改变不了“台独”分子注定失败的结局,更阻指不了中国必然走向统一的大势。
(4)【梦想召唤】在班会上,主持人提出了两个问题:近代以来中华民族最伟大的梦想是什么,你有什么个人梦想与这一伟大梦想方向一致?请你也回答一下。