调查显示:师生关系每提高10%,学生的自我认识将提升2.4%,生活满意度将提升2.6%,公正感将提升3%,学习积极性将提升2.4%;学生的孤独感会降低2.6%,焦虑感会降低2.7%。这告诉我们( )
A.教师已发展为专门的职业 |
B.老师经常表扬学生,就会受到学生的尊重 |
C.教师要有扎实的学科知识 |
D.良好的师生关系利于学生学习进步和成长 |
更新时间:2021-02-02 22:51:05
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【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
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【推荐1】有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大的教授不得不更努力。”对这句主要告诉我们( )
A.师生之间是平等的关系 | B.学生要主动与老师交流互动 |
C.学生要正确认识老师 | D.师生之间是教学相长的关系 |
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【推荐2】下面是某学习小组的同学用事例法对知识的总结,其中不正确的个数有( )
①仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣——友谊不是一成不变的
②老师教晓辉答题技巧,晓辉也向老师展示他新钻研出的解题思路——体现了教学相长的师生关系
③有些学生为“面子”忙活,暑假进行各种微整形手术——说明他们正确认识自己,善于欣赏自己
④浩轩爱“质疑”同学的观点和见解,不分场合,见谁“怼”谁——说明他具有较强的批判性思维
①仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣——友谊不是一成不变的
②老师教晓辉答题技巧,晓辉也向老师展示他新钻研出的解题思路——体现了教学相长的师生关系
③有些学生为“面子”忙活,暑假进行各种微整形手术——说明他们正确认识自己,善于欣赏自己
④浩轩爱“质疑”同学的观点和见解,不分场合,见谁“怼”谁——说明他具有较强的批判性思维
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