材料一 小珍在周记中写道:这周的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中。反省今天的表现,我认识到自己……
材料二 新学期的期中考马上就到来了,小宁因为害怕考砸会被家长批评,偷偷告诉好朋友冬冬:“考试的时候你记得给我传答案啊,不帮我就不是好朋友。”
(1)材料一表明小珍是通过哪些途径认识自己的?
(2)从上述材料一可以看出,小珍有哪些优点和不足?对此,她应该怎么做?
(3)结合材料二回答,如果你是冬冬,你会怎么做?并简要说明理由。
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2023年8月底,佛山市教育局印发了《佛山市初中学生综合素质评价实施方案》,从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面,整体反映学生综合素质发展情况,促进学生全面而有个性地发展。其中评语评价部分由学生自我陈述,教师评语评价等部分组成。临近期中,学校组织阶段性评价,在小华同学的“学生综合素质评价档案材料”上,这样写到。
学生自我陈述 | 老师评语评价 |
之前的我,自由散漫,有时不交作业,不懂得合理利用时间。现在的我,明白了初中的重要性,课堂上专心听讲、积极发言。将来的我,立志成为国防科技大学的学生。 | 你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子,遵守校纪校规,关心班集体,还有待提高的方面是书写不够规范,有时会因粗心而犯错。希望你以后更加努力,争取成为更好的自己, |
(1)结合材料,“学生综合素质评价档案材料”中涉及到哪些认识自我途径?
(2)从小华的自由散漫到立志成为国防科技大学的学生,请为小华做更好的自己提建议。
(3)结合上述材料和《师生交往》有关知识,我们应该如何正确对待“老师评语评价”中的表扬和批评?
片段一 我希望拥有让人羡慕的外貌,可惜我的长相十分普通,而且最近还长了许多难看的“痘痘”;我很想努力提高学习成绩,却发现自己经常在学习的时候走神。我为此感到烦恼……
片段二 最近真郁闷,英语考试不理想,语文作文写不好,这几天都成了老师办公室的“常客”了,我真的是一无是处。
(1)根据片段,说说乐乐在认识自我方面存在什么问题。
(2)除了片段中认识自我的方法外,乐乐同学还可以通过什么途径来认识自我?为什么?
老子说:“知人者智,自知者明。”早在2000年前,古希腊人就把“认识自己”作为铭文刻在德尔裴神庙上。人们只有认识自己的长处和短处、优点与不足,才能扬长避短,把握自己,取得更大的进步。
【认识自己】
认识自己
示例:我是一个活泼开朗的女孩,是通过同学家长评价认识自己的。
我是____,是通过____认识自己的。
我是____,是通过____认识自己的。
我是____,是通过____认识自己的。
(1)你对自己认识有多少呢?请根据示例完成上述任务。【学习他人】
小林同学之前对自己的英语口语不太自信,后来他坚持跟着电脑练发音,还主动报名参加学校的英文演讲比赛,获得了优异的成绩。他主动帮助同学解答难题、探索有效的学习方法,帮助很多同学提高了英语成绩,大家都很敬佩他。
(2)小林的做法给你做更好的自己带来哪些启示?【推荐1】2022年4月,义务教育阶段道德与法治课程标准进一步明确了道德与法治课程以“成长中的我”为原点,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础;依据我与自身,我与自然、家庭、他人、社会,我与国家和人类文明关系的逻辑,以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题,强化课程设计的整体性。
某校七年级(1)班同学围绕义务教育阶段课标要求,分小组开展了以“关注课程标准成就美好人生”实践探究活动,请你参与其中。
【直面人生挫折,做更好的自我】
第一组同学积极撰写成长日记,探寻成长密码。下列是其中一位同学的一段日记。
人生的路途并非一帆风顺,挫折会有的,失败也会有的,有的人百折不挠,最终迈向成功,有的人却一蹶不振,一生碌碌无为。在生命的长河中,我们要关注自我,直面人生挫折,增强生命韧性,发掘生命力量,努力做更好的自己。
(1)我们如何增强生命的韧性,发掘生命的力量,做更好的自己?
【参与调查研究,共创和谐家庭】
第二组同学以“建设和谐家庭”为主题开展问卷调查,相关问题统计结果如下:
调查内容 | 调查结果 |
当你与父母意见不一致时,你的家庭通常如何解决? | “你说了算”占10.43%;“父母说了算”占14.31%;“共同商量解决”占75.26% |
你是否和父母一起参加亲子阅读、承担家务劳动? | “从不参加”占3.2%;“偶尔参加”占44.6%;“经常参加”占55.2% |
父母为新出生的弟弟、妹妹付出更多的爱时,你反应如何? | “感到难过”占9.07%;“无所谓”占17.76%;“良好心态面对”占73.17% |
【关注国家社会,实现生命意义】
第三组同学关注时事政治,观看了习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上作报告的盛况。
党的二十大报告指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明……广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(3)作为新时代的青少年,我们应该如何实现生命的意义,让青春绽放绚丽之花?
【推荐2】如果你不能成为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。在社会中,每个人都是不一样的,各人有各人的优点和缺点,不能迷失于他人的看法中,我们对自己要有一个正确的认识。只有不断超越,才会不断进步,不断获得发展,使自己的知识和业务水平不断提高,更有效地促进工作,在超越中树立必胜的信心,向更高的目标迈进,使自己飞得更高。
运用所学《道德与法治》有关知识,结合材料回答下列问题:
(1)面对时常“迷失于他人看法”的同学,你有什么好的建议?
(2)你认为怎样才能使自己飞得更高、更远?
【推荐1】材料一 我和小静形影不离,有说不完的话。在同学眼里,我们是十分要好的朋友。学校推荐一名同学参加市英语演讲比赛,我们都报名了,结果我被选上了。现在小静对我很淡漠,也不主动与我说话。
(1)根据材料一回答,竞争会伤害友谊吗?请你说明理由。
材料二 课间休息时,某班两个同学就友谊问题发生了争执。
小明说:“对待朋友就要真诚,坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来。如果不改正,就要和他断交。”
小丁说:“不对,对待朋友要宽容,要互相谅解,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”
(2)很多同学都加入了他们的讨论,请你也结合所学知识谈谈你的看法。
(3)你认为朋友间真挚的友谊有什么特质?(答出三点即可)
小福的周记┄┄带着友谊的憧憬,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。
【周记节选一】
开学一个多月了,除了同桌小闽,我就没有更亲密的朋友。我渴望友谊,结交更多新朋友。
(1)小福怎么做才能交到朋友呢?请你为他提两条合理的建议。【周记节选二】
小闽和别人闹矛盾,约我一起去教训那人,我委婉拒绝并劝阻。
(2)小福的做法对吗?请说明理由。【周记节选三】
在此之后,我继续关心小闽,帮助他学习,遇到矛盾时我们协商解决,遇到波折宽容对方,现在我和小闽的友谊更深厚了。
(3)小福的交友经历对我们呵护友谊有什么启示?