【推荐1】下面漫画中的人大代表用“微博”（“微型博客”的简称，谐音作“围脖”）来传递民意的做法反映了（     ）

A．人大代表有重大事项决定权

B．人民有权罢免自己不满意的人大代表

C．人大代表密切联系群众，充分听取和反映民意

D．全国人大代表享有直接管理国家事务的权利

【推荐2】有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种看法

A．不懂得纪律是有约束力的

B．不懂得自由与纪律是相辅相成的

C．不懂得纪律的重要性

D．认识到自由是非常宝贵的

【推荐3】人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。从中我们可以感受到学习对青少年来说是（     ）
①个人可以放弃的一项权利
②我们必须履行的义务
③适应未来社会所必备的一种能力
④学校学习阶段的内容

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐1】马克思说：“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”这启示我们（       ）

A．权利与义务没有区别，实为一体	B．权利必须行使，义务必须履行
C．权利与义务相互依存、相互促进	D．如不享受权利，则不承担义务

【推荐2】公民的基本义务与基本权利一起共同反映并决定着公民在国家中的政治与法律地位，是社会文明进步的标志之一。某校就公民义务展开相关探究，以下能支撑“法定义务须履行”这一论点的论据是（   ）
①行使权利可激发公民主人翁意识
②义务的履行可以促进权利的实现
③不履行义务就会受到刑事制裁
④义务的履行会促进国家和社会的发展

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

【推荐3】漫画《“秦火火”们要当心啊》警示我们

①公民的权利与义务具有一致性，享受网络便利，就应遵守必要的网络义务
②公民有言论的人合法权益
③凡是不承担责任的行为都是犯罪行为，都要受到刑法的制裁
④网络是块“是非之地”，青少年最好远离它

A．①②

B．①②④

C．①③

D．②③④