【法律特征】

活动中，有同学读到以下的内容：2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议经表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》，决定自2023年3月15日起施行。

【法律护航】

活动中，有同学在手抄报中写下这样一段话：家庭教育促进法除了关注到各种处境下的家庭教育责任外，还列明负有履行家庭教育责任的各个主体，明确了国家、各级政府部门的职责，明确了全社会如何协同支持家长，推动形成家庭、学校、社会共育的良好教育生态，多部门齐抓共管，为下一代的健康成长保驾护航。

【与法同行】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为法治中国建设的参与者和推动者。

为考查学生对法律知识的掌握程度，老师给同学们出了一道题，并要求同学们用法律知识填写表格。

很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干吗？其实有很多人，就是因为“无知”，才一步步走上犯罪的道路。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，全国2.2亿青少年学生中，平均每分钟就发生一起刑事案件。维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪发生，让法律在青少年头脑中扎根，已经成为目前全社会的重要任务。

近年来，校园欺凌和暴力事件频发，校园安全始终牵挂着人们的心。我国自1996年起，确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。2023年，全国第28个中小学生“安全教育日”，七年级学生在全校开展了校园安全宣传教育活动，邀请你参加。

【做宣传】为确保校园安全，佛山市委、市政府、市教育局等有关部门以及各级各类学校纷纷联合行动，共同参与到中小学校园“安全保卫战”中来。

【思保护】最高检2022年3月发布的《未成年人检察白皮书（2014-2021）》显示，自2017年纳入统计范围以来，批准全国各地公安机关逮捕校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件者8609人，共提起公诉13430人。

【展行动】维护校园安全需要我们的共同参与。

材料一   资料搜集组查找到一份《中国青少年网瘾数据报告》，部分统计图如下：

注：娱乐性目的包括玩网络游戏、聊天或交友、看动漫或电影、下载音乐等；

材料二   

材料三   成果汇报组汇总了各小组的资料信息后，准备以“健康上网，与法同行”为题，向全校同学发出倡议。

倡议书

享受安全健康的网络交往，是我们健康成长的有力保障；在社会、学校、家庭等方面呵护我们成长的同时，我们也应该严格要求自己，促进健康成长。应做到：

1．_______________________________________；

2．_______________________________________；

3．_______________________________________；

4．_______________________________________。

案例1——王女士买了一双鞋出现质量问题。她找店主陈某协商解决问题，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。

案例2——李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿。经区法院一审审理，判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元，二审维持原判。

根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定，某小区实行了严格的管控措施，进出小区都需要测体温，履行签字手续。陈某却说：“我在这个小区住了十多年，凭什么限制我的自由？”因拒不配合检查人员工作并辱写对方，被公安机关处以500元的罚款。