【推荐1】【孝亲敬长】

阅读材料，运用所学知识回答问题。
（1）谈谈你对孝亲敬长的认识。
（2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在我们心目中，他们都是“最美教师”，都是“好老师”，请你说说什么样的老师是好老师？

借助媒体平台，“2019寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼开展了“老师，我想对你说”微祝福征集等互动活动。我们来个线下互动吧。

（3）寒假就要到了，请你写出最想对《道德与法治》老师说的话。

【推荐2】【学习榜样力量】

2021年1月10日，《众里寻你—2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道播出后，引起了强烈反响。当同龄的孩子正在嬉戏、撒娇时，稚嫩的“最美孝心少年”用小小的肩膀撑起了家庭的希望，他们的事迹感动了很多人。

(1)请从道德和法律角度分析，“最美孝心少年”感动很多人的原因。
【不忘父母养育恩】

生活中，我们常被这样的场景所感动：

情景一：夜深人静的时候，妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。

情景二：妈妈不顾风雪严寒，送生病的孩子去医院。

情景三：妈妈生病了，女儿端上药，说：“妈妈您吃药！”

为了营造和谐的亲子关系，某班准备召开一次主题班会，请你参与这一活动。

(2)父母对你的关爱，你最难忘的是：
生活上：________________。
思想上：________________。
(3)为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言给母亲写一句温馨的祝福。

【推荐3】2017年6月18日是父亲节。为了让学生学会感恩父母，从小形成孝敬父母的良好品德，郴州市某中学七年级（1）班准备出一期“感恩父母”的黑板报，拟设计以下版块，请你参与其中，并完成相关任务。

感 恩 父 母
◆榜样引领	◆名人名言 谁言寸草心，报得三春晖。                     （孟郊）	◆感恩父母	◆亲子和谐
◆编者寄语

（1）请你在“榜样引领”版块中列举一位中国古代孝敬父母的感人故事，并简要介绍其事迹。

（2）请你在“感恩父母”版块中说一句对父母感恩的话。

（3）结合你所知道的一些与父母沟通的方法，完成“亲子和谐”版块。

（4）“编者寄语”版块主要是向同学们发出倡议，号召大家以实际行动感恩父母。请你帮忙写出倡议要点。

【推荐2】【生命至上】
2019年我市发生多起青少年溺水事故，如花般生命的陨落，给家人带来无尽伤痛。惨痛溺水事故再次给我们敲响了警钟，重新认识水火无情，并非危言耸听。学校的宣传板报栏里刊载着一则信息，请你浏览这些信息，并回答问题。

夏季游泳:下水前先做好暖身运动，突遇抽筋切忌紧张慌乱，感冒生病时不宜去游泳，他人遇险急忙下水施救。

（1）这则信息中有一做法欠妥，请找出不妥的做法，说明理由，并指出正确的做法。
（2）健康的活着是生命的前提，中学生应该如何爱护身体?
（3）活出生命的健康，活出生命的精彩。请你说说怎样才能活出生命的精彩。

【推荐3】【增强韧性 绽放生命】

材料一   岁值庚子，全国突遭新型冠状病毒肺炎疫情侵扰，一批批白衣天使，担负起了抗击 疫情的重任。他们中有的人也只是孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人。 他们勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。

（1）疫情来临，让我们突然发现生命的可贵，我们应该怎样敬畏生命？
（2）我们应如何向“白衣天使”学习，让生命从平凡中闪耀出伟大？

材料二   他才华横溢，创作了一曲又一曲传世之作，他命运多舛，26岁患中耳炎，50岁失聪，历经磨难，却从未屈服，他就是被后世尊为“乐圣”“交响乐之父”的德国作曲家贝多芬， 他用生命演奏出最顽强的旋律，奏出最动听的“命运交响曲”。

（3）结合贝多芬的事迹，请你谈谈如何增强生命的韧性？
（4）在生活中，对生命的威胁是多方面的，当下列危险发生时，我们应该如何守护生命呢?
①当遭遇地震时： ____________________________________________________________；
②当发生火灾时： ____________________________________________________________；
③当遭遇抢劫时： ____________________________________________________________。

【推荐1】结合材料，完成答题。

在社会生活中，很多最美人物身上闪烁着道德的光辉，成了一道道美丽的风景线。

“最美少年”余佳欣，瑞昌市第八中学八年级(9)班学生。2019年2月28日下午放学时，她无意弄坏了停放在校园里的一辆电动车后视镜，给车主留下了诚恳的道歉纸条和身上仅有的五元钱，事后令车主非常感动并在学校的帮助下，最终找到了留下匿名纸条的她。

“最美老人”渠吉堂退休后并没有坐享清福，而是投身公益，积极为灾区、希望工程捐款捐物20余万元，缴纳特殊党费2.3万元。4年来，他拿出数万元资助一位大学生，帮助他完成学业。渠吉堂老人向社会播酒着大爱。

2019年7月22日，中央宣传部向全社会宣传发布2019年“最美支边人物”先进事迹。他们以实际行动，增进了民族团结进步和边疆地区经济社会发展，生动诠释了中华民族一家亲的理念，展示了广大援藏援疆援青干部和支边模范人物的良好精神风貌。

（1）拟题:运用所学观点，自拟一个体现材料 主要内容的题目。
题目： ____________________________________
（2）评析：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐2】“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。她的故事，值得你讲给孩子听。”这是2021年2月17日，感动中国2020年度人物颁奖晚会上，感动中国组委会对张桂梅的颁奖词

全国脱贫攻坚楷模、感动中国2020年度人物、全国优秀共产党员、时代楷模张桂梅扎根边疆教育一线40余年，联欢耕耘、无私奉献。为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，2002年，她立下了这样的警言：“建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩们读书，让她们出大山……为了建起这所学校，地曾四处筹款；为了让贫图家庭的女孩走进学校，她一次次翻山越岭挨家挨户做工作；为了让她们考出好成绩，她每天早上5点起，快凌晨1点才躺下……在这整整12年里，1804个可能辍学的贫困女孩，因她走出来大山，走进了大学校门。

每每遇到困难，她都会提醒自己和同事：党和人民把孩子交给了我们，我们就要对她们负责；我们是党员，如果在抗日战争年代，阵地上剩一个党员，这阵地都不会丢掉！”她用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想，用知识改变贫困山区女孩的命运，用教育阻断了贫困代际传递。张桂梅老师的事迹感动着每一个人。

九年级（2）班的同学们准备召开一次主题班会，请你参加并完成如下任务。
（1）请你根据材料为本次班会设计一个主题。
（2）张桂梅老师的事迹感动着每个人。她身上有哪些闪光点打动了你?
（3）感动更需行动。学习张桂梅，请你向同学们发出倡议。

【推荐3】【关注生活新常态】材料题
        一句关切的问候，一个亲切的微笑、一次碰撞后的谦让、一次跌倒后的搀扶……传递爱心、帮助他人，人性才能飘逸芬芳、社会才会充满祥和。
                                                                 
在我市创建文明城市过程中，大力弘扬好人精神。
（1）根据你对上述材料的感悟，运用教材知识，从人生价值的角度，谈谈为什么好人要有好报、好人会有好报。
孟子云：“与人为善，善莫大焉。”为善助人也需要有理性。每年的3月5日“学雷锋纪念日”，一些福利院、养老院会蜂拥来人，有的老人一天中被洗了几次头，洗了几次澡，还有人陪老人聊天，也不顾其身体是否能承受，老人们根本高兴不起来；《中华人民共和国慈善法》于2016年9月1日正式施行，中华民族乐善好施、守望相助的优良传统将在法律的规范与保障下发扬光大；将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走，为善的同时也避免了受助人的“尴尬”。伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”。
（2）针对上述材料，运用所学知识谈谈你对“理性为善”的理解。
（3）“友善”是社会主义核心价值观的价值准则。你在这方面有哪些好的做法？请写出两条。