一位初三同学关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。
同为初三的你,请你评价该同学的“自我评价”。
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更新时间:2021/07/01 07:07:33
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【推荐1】认真分析下列情境的相关描述,运用《道德与法治》的相关知识回答问题。
(1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自己的?
(2)同桌建议小新要学会欣赏自己,你认为小新应该怎样做?
(3)小新的例子是我们成长的缩影,从“做更好的自己”角度提三条合理化的建议。
(1)最终,小新是通过哪一途径正确认识自己的?
(2)同桌建议小新要学会欣赏自己,你认为小新应该怎样做?
(3)小新的例子是我们成长的缩影,从“做更好的自己”角度提三条合理化的建议。
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【推荐2】阅读材料,回答下列问题
(1)材料一中小刚和小兰分别是通过哪种方法进行自我评价的?
(2)小刚和小兰进行自我评价对自身有哪些影响?
(3)材料二中老师带领同学们“开展互评活动”的目的是什么?
(4)材料二中小娜应该如何正确对待同学对自己的评价?
材料一 下面是小刚和小兰的日记节选:
小刚:今天同学忘记值日,我这个班长也有责任。
小兰:我和同桌相比,我这学期学习比较认真,所以成绩进步很大。
材料二 开学一周后,七年级某班的同学在道德与法治老师的带领下开展了一次互评活动,看到同学对自己的评价,尤其是对自己缺点的批评,小娜非常愤怒,决定从今以后再也不理那些给自己提出批评的人。
(1)材料一中小刚和小兰分别是通过哪种方法进行自我评价的?
(2)小刚和小兰进行自我评价对自身有哪些影响?
(3)材料二中老师带领同学们“开展互评活动”的目的是什么?
(4)材料二中小娜应该如何正确对待同学对自己的评价?
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【推荐3】根据材料,写出对应的书本知识。
材料 | 问题 |
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