为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,某校七(1)班召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。
介绍
小兴介绍自己说:“①我性格随和,是个‘热心肠’; ②在学校被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼’,在家里是父母的‘好助手’; ③我性别男,身高1.62米,体重45千克……” |
①_;②_;③_。
讨论
在主题班会上,小雷展示了自己搜集的名言警句。
◇人告知以有过,则喜。(《孟子》) ◇当局者迷,旁观者清。(谚语) ◇以人为镜,可以明得失。(唐太宗) |
体验
在这个环节中,同学们通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等过程来激励内心的积极自我评价。
(3)这个环节的设置会给同学们带来哪些收获?
评论
(4)活动的开展让同学们对自己有了更加清晰的认识。活动结束后,同学们纷纷在网络上就“如何做更好的自己”写下了评论。请你也来试一试。
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【推荐1】王蕊是红星中学七(2)班女生,以下是她这学期中关于学习与成长的日记片段:开学以来,班主任认为我学习勤奋、尊重师长,但性格有些内向;同学认为我积极向上,乐于助人;妈妈认为我懒散贪玩,不及做家务;我认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩……这些评价对正确认识自我有很大帮助。
最喜欢同桌的评价,最不喜欢妈妈的评价。
(1)片段一中王蕊是通过哪些途径认识自己?这些评价对她成长有何意义?
(2)王蕊应该怎样对待妈妈的评价?
材料一 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
材料二 我是谁,我从哪里来,要到哪里去?我要干什么,应该干什么?这是人类亘古至今都在思考的问题。
材料三 于新辰(1991年9月-),出生于安徽省毫州市,2011年毕业于清华大学。现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射场低温动力系统指挥员。曾获得安徽青年五四奖章、并上榜"中国好人榜",被评为"敬业奉献好人"。于新展在毕业就业时,他认为祖国处在由航天大国向航天强国迈进的重要阶段,应该把所学所获贡缺给祖国的航天事业,他怀着携笔从戎,航天报国的志向来到大凉山深处的西昌发射场,在山沟里一待就是8年。
(1)材料一和材料二说明认识自我十分重要,正确认识自我有何重要意义?
(2)认识自己需要方法,你打算如何正确认识你自己?
(3)于新辰通过努力实现了生命的价值,成就了更好的自己。做更好的自己你打算怎么做?
【推荐3】故事一:莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
故事二:周处的故事:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理?实事求是的认识自己有什么重要意义?
(2)周处是通过什么途径认识自己的?认识自己的途径还有哪些?
材料一
![]() | 全红婵眼中的自己: 我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。 |
教练们眼中的她: 她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别适合练跳水。 和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的,跳得最高、跑得最快,有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。 | |
某网友眼中的她: 她只是一个来自乡村的小姑娘,夺冠只是侥幸罢了。 |
材料二 全红婵刻苦训练,慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上,全红婵再夺两块金牌!她接受采访时说:“我觉得有一些动作还是出现了失误,回去多训练、多改进,我先做好自己的训练,后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力!”
(1)根据材料一,指出认识自己的途径。
(2)结合所学知识,全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论?
(3)结合材料二,谈谈我们该如何做更好的自己。
【推荐2】某初一女孩在自己的日记中写道:“上了初中后,我变得越来越内向,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦恼事:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却一般,也没有什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学;觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,感觉自己一无是处。我该怎么办呀?”
(1)结合材料谈谈女孩是通过什么途径来认识自己的?
(2)帮助女孩走出烦恼,你有哪些好的建议?
【推荐1】材料 晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)周处通过什么途径认识自己?认识自己还有哪些途径?
(2)周处最终成为国家栋梁的经历启示我们应如何对待他人的评价?
【推荐2】初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/25/0d7f77b8-1c81-46bf-91e2-beb76e949e16.png?resizew=492)
阅读上述材料,回答问题。
(1)结合材料,说明报告单中认识自己的方式有哪几种?
(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?
(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?
2021年9月1日,小冀踏入中学校门,成为了一名初中生。
镜头一 小冀自我介绍时说;我又高又瘦,爱打篮球,爱学习,我在小学时是班长,有领导能力,就是有时候说话有点“冲”,不喜欢妈妈的唠叼,经常与她"吵架”。他的《中小学生素质评价手册》是这样描述的;性格开朗,动手能力强,学习认真,不过要注意与他人沟通的技巧。
镜头二 “2021年10月16日,神舟十三号载人飞船由翟志刚、王亚平、叶光富三位宇航员执行任务……我们离‘中国梦’的实现又近了一步……”小冀看到新闻之后热血澎湃,他希望未来自己也能当一名宇航员,为国争光。
镜头三 为了实现成为宇航员的梦想,小冀更加发奋学习,认真锻炼身体。可是中学阶段知识量增加了,知识难度也加大了,学习枯燥乏味。按照之前的学习方法,学习效果非常不理想。后来,他积极与同学交流,共享学习经验,并且充分运用思维导图法,将各科知识绘制成图,不仅直观性强,而且知识点之间的联系也很形象,对提高学习效率大有裨益。
(1)根据镜头一,谈谈小冀同学是通过什么途径认识自己的?
(2)根据镜头二回答,这里的中国梦指的是什么?其基本内涵是什么?
(3)根据镜头三,谈谈小冀的变化给我们带来的启示有哪些?
(4)根据镜头一和镜头三,说说小冀同学应该如何做更好的自己?
【推荐2】材料一 学习是一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。2022年5月,某市各中小学开展了研学实践活动。一周的研学生活紧张而充实。生活上:学习整理内务,做独立的自己;吃饭就寝有序无声,做守纪的自己。课堂中:增长了对中国传统文化的认识,锻炼了锲而不舍的毅力,真人CS加固了同学之间深厚的友谊,参观禁毒馆、模拟汽车驾驶、自行车安全行驶等课程让学生的研学活动更加充实。研学实践教育基地引导学生从学校走向社会,从课堂走向生活,从书本走向实践,培养他们良好的品行和健全的人格。
材料二 中学时光有欢乐,有幸福,兴许还有困扰和烦恼。让我们一起来探索吧!
材料三 七年级九班的小杨同学很喜欢上课讲话影响他人,多次被老师批评,同学们也很不喜欢他,他非常苦恼。
名言警句 ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ②苟日新,日日新,又日新。 ③役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。 ④千里之行,始于足下。 |
(2)根据材料二,王萌同学不明白以上名言警句所蕴含我们学过的道德与法治知识,请你来帮帮他?
(3)根据材料三,请你为小杨同学出谋划策,帮助他改正缺点。