【推荐1】成都两名小学生发现教材上一道数学题参考答案不严谨，给教材编写组发邮件反映；沈阳某初中生发现英语教材上蜜蜂的配图实为食蚜蝇，反映给了相关出版社……对上述给教材“挑刺”的行为，下列认识正确的有（       ）
①如此“挑刺”，于学习无益       
②是独立思考和批判性思维的表现
③善于发现问题，探索解决方案       
④敢于对错误的事情说不，有利于探求真知，培养创新精神

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

【推荐2】敢于向身边的事物发问，积极地运用好奇心驱使自己更好地去发现问题，善于质疑身边的事物是否适合自己，使自己更好地迈向真正的成熟。对这段话理解正确的是（       ）
①对事情要有自己的看法   ②要善于独立思考，不人云亦云③要善于表达不同观点   ④要学会质疑一切事情

A．②③④	B．①②④
C．①②③	D．①②③④

【推荐3】人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列推论与此观点意思一致的是（     ）
①要形成爱读书、读好书的浓厚氛围
②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解
③只要读书过程中发现问题，就能实现自我超越
④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④