【推荐1】《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》显示，在认识网友途径方面，分别为42.2%、39.7%、36.2%。对此，小单同学说，我只进行网上交往。

联系道德与法治课程有关内容，对小单同学的观点进行辨别与分析。

【推荐2】观察下面漫画，联系所学道德与法治课程内容，对漫画中男孩的行为进行辨析。

【推荐3】行为判断说明题（运用所学知识对下列题目作出判断并说明理由）
（1）梦想让生活更有色彩，青少年每天只需设计自己的人生梦想即可。
判断_____________
理由____________________________________________________
（2）小张在评价自己时只在乎别人的看法。
判断_____________
理由____________________________________________________
（3）小五在网上与人聊天时毫无顾忌。
判断_____________
理由____________________________________________________
（4）小王常常躺在被窝里玩手机。
判断_____________
理由____________________________________________________
（5）面对同学的嘲笑，身有残疾的小丽总是鼓励自己，一定要用优异的成绩赢得同学们的尊重。
判断_____________
理由____________________________________________________