习近平总书记关于学习的一系列重要论述，是当代中国的“劝学篇”和“动员令”，让我们共同分享总书记的“学习经”。
◆习近平指出：“现代人才学中有一个理论叫作‘蓄电池理论’,认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。一个人是这样，一个国家、一个社会、一个政党也是这样。”“在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。”
(1)总书记所论述的“一个人必须学习一辈子”是指什么学习理念？它对我们有什么重要性？
◆习近平指出：“我国著名学者王国维论述过治学的三种境界。第一种境界是‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’;第二种境界是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’;第三种境界是‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我看，领导干部读书学习也应该有这三种境界。”
(2)根据“治学的三种境界”，谈谈对学习苦与乐的认识。
◆习近平指出：“联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言‘未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人’。”
(3)你认为学会学习需要我们从哪些方面去做？
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情景一 回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多、跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是件苦差事,真是苦海无边!”妈妈担心地问他:“学习这么苦,难道你今后不打算学习了?”小伟从床上坐起来,坚定地说:“不,我一定坚持学习,证明自己能行!”
情景二 期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种类似征服高山之后的成就感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,还能发展一下课余爱好。”
(1)结合情景一和情景二,并根据自身体验,你认为学习的滋味到底是怎样的？
(2)为了让小伟走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。
日记一 我本来小学的成绩挺好的，到了初中感觉很不适应，学习科目和学习难度都增多、增大了。我一直很努力，也花了很多时间，可成绩还是不够理想。
日记二 上学真是太累了，太苦了!数学课听不懂，英语单词背不出来，作业一大堆，抄都抄不完。
日记三 今天小灵告诉我她有很多梦想，她要为之奋斗。我自己也要为自己的梦想努力，因为努力是梦想与现实之间的桥梁。
(1)结合日记一和日记二，请你帮助小田，给她提出合理的建议。
(2)小田说努力是梦想与现实之间的桥梁，我们应怎样为实现梦想而努力?
【推荐3】我国义务教育当前存在的突出问题是：学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；校外培训仍然过热，一些项目收费居高等。这些问题加重了学生和家长负担，社会反响强烈。2021年8月中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。在学校和社会积极响应这一意见的同时，不同家庭出现了不同的情境，如下图所示：
【聚焦现状】
(1)运用所学知识，谈谈你对“双减”政策后图一和图二父母做法的认识。
【享受学习】
(2)在国家“双减”政策下，中学生应如何正确对待学习，不断丰富和发展自己?
【快乐校园】
(3)为了更好地落实“双减”政策，实现“双减”目的，学校应怎么做?请你提出两条建议。
【推荐1】学习了《学习新天地》一课后，小芳同学从网上搜索到下列信息，让我们共同分享。
【信息一】
习近平总书记指出，“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
（1）请运用所学知识谈谈你对信息一的理解。
【信息二】
美国著名未来学家阿尔温托夫勒指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”中国学生发展核心素养综合表现为9大素养：社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新，“学会学习”是9大素养之一。一直以来，“学会学习”也是教师与家长对学生的共同期望。
（2）在“学会学习”方面，我们应该如何做？
【推荐2】我们常说犹太人很聪明， 因为很多伟大的科学家都是犹太人。犹太人与其他种族是一样的， 天生并不比别人聪明， 但他们更懂得怎样去铸造智慧这枚无价的金币。
犹太人的成功还在于对教育的高度重视。在对孩子教育方面，他们有着独特的方式。比如，在小孩稍微懂事的时候， 母亲就会翻开书。滴上一些蜂蜜， 然后让孩子去舔书上的蜂蜜， 让孩子感受到书本是“甜”的。
(1)犹太母亲让孩子舔书上的蜂蜜的的是为了培养小孩的什么行为习惯？这样的行为习惯对于我们的成长有何重要意义？
(2)我们应该如何学会学习？
【推荐3】读书明理，小明升入中学后碰到了一些困惑，请你运用所学知识帮他释疑解惑。
困惑一 升入初中后，为了学习我放弃了志愿服务活动，读书沙龙……利用一切可用的时间，甚至熬夜刷题，为了对抗瞌睡，我让同桌使动掐我，可成绩不升反降。这是为什么呢?
(1)小明的做法反映出他对学习的误解。请你向他说明他对学习的两个误解。
困惑二 朋友小刚在语文考试时，抄作文。老师事后察觉，找我了解情况。我如实以告。小明知道后很生气，很长一段时间不理我。现在他看我总是淡淡的，也不再与我主动说话。我错了吗?我该怎么办呢?
(2)请你运用所学知识回答小明的上述疑问。
困惑三 跟我网聊了一年多，很聊得来的网友，要在寒假来柯桥，一再请求让我带他到柯岩风景区玩，我带不带他呢?
(3)你觉得小明可以带这位网友玩吗?为什么?
阅读材料，回答相关问题
今天在英语课堂上，我积极回答问题，并主动参与小组学习；下午，上次数学测验的成绩出来了，我没考好，心里非常难过；放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外；晩上吃完饭，我帮妈妈洗碗，妈妈表扬我是个勤快的孩子，我好开心，回顾一天，我觉得自己在数学学习上应该多一些坚持，少一些浮躁，这样才能变得优秀。
（1）请你运用所学的知识谈谈材料中“我”的生活感悟给你的启示。
今天的班会课上，老师针对一些同学沉迷于网络游戏难以自拔的现象提出了一些建议。他强调，网络生活之外，还有更加精彩的世界……
（2）说说我们怎样获得网络生活之外的精彩生活。
【推荐2】为帮助同学们更好地了解初中生活的学习，某班准备出一期以“学习伴成长”为主题的黑板报。请你参与进来，完成以下任务:
(1)名言栏:请列举有关学习的名言警句，激励大家学习。
(2)析古语:为办好这期黑板报，你搜集了古语名言，请运用所学知识，分析表格中名言所蕴含的有关学会学习的道理。
| 古语名言 | 蕴含道理 |
| “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” | ① |
| “工欲善其事，必先利其器。” | ② |
| “独学而无友，则孤陋而寡闻。” | ③ |
| 栏目一：中学阶段的学习内容 | 栏目二：学习对我们成长的重要性 | 栏目三：学习的态度 |
某校同学开展了以"生命的思考"为主题的班会活动，请你参与其中，完成相关任务。
活动一 感受生命的特点
诗句 | 生命的特点 |
生得再平凡，也是“孤品”。 | ① |
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 | ② |
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 | ③ |
(1)阅读表格中的诗句，在下方序号后填入适当的内容。
①
②
③
活动二 生活难免有挫折
下面是同学们列举的一些生活小片段，请你也参与到班会讨论中，发表自己的观点。
片段一 进入初中以来，在学习上越来越力不从心，每天写作业到很晚仍写不完，考试将近要复习很多科目，无从下手。甚至连小学最擅长的数学也学得很吃力，对学习的兴趣越来越弱了。
(2)面对学习中的困惑，我会： 。
片段二 进入初中，老师、父母、同学对我的评价各不相同。我知道自己的缺点，羡慕别人的优点，越来越不知道怎样做更好的自己了。
(3)面对不同的评价，成为更好的自己，你会 。
活动三 活出生命的精彩
生活中平凡人的生活时时在鼓舞着我们。
他，在兼顾学习的同时，每天力所能及的承担家务，帮助父母分担。 | 他，北京冬奥志愿者，热情为各国运动员提供周到的服务，展现大国风采。 | 他，坚持航训练，努力25载，不曾放弃，终登太空，为我国空间站的建设贡献自己的力量。 |
【推荐1】某校九年级（1）班学生开展“关心祖国家乡发展，努力担负时代使命”的探究活动，请你参与其中。
【落实事·向“扬”生长】2022年，我市开展了扬州市创新型企业50强评选工作；“民营企业服务月”深入开展服务民企“九大行动”；综合采取信用告知承诺、失信约束等措施，推进信用建设；优化政务服务，推进“一件事”改革，实现“一件事一次办”；举办世界运河城市论坛，共商世界运河文化的保护传承。
(1)上述材料是如何体现我市高质量发展的密钥所在。
【工匠日·致“扬”家匠】“扬州工匠”，他们中有传统行业的从业者，有致力于乡村振兴的“新农人”，有服务于现代化产业的数字工匠……我市将每年的五月九日确立为“扬州工匠日”，以城之名致敬工匠。通过工匠技能展演、工匠精神宣讲、“技能充电”送培训等活动，全方位展示工匠风采，唱响新时代劳动者之歌。
(2)结合所学知识，分析为什么要致敬工匠，唱响新时代劳动者之歌。
【爱学习·“扬”帆起航】习近平总书记指出，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。对广大学生来说，要矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，把学习作为一种责任、一种爱好、一种健康的生活方式，做到重学、好学、乐学。 在学习中成长成才，为家乡发展、祖国事业添砖加瓦。
(3)请以“在学习中担负时代使命”为题，向广大青少年提出倡议，完成下列倡议书。
在学习中担负时代使命 梦想从学习开始，事业靠本领成就。 学会学习。我们要 学无止境。我们要 让我们在学习中增强知识本领，在接续奋斗中为党和国家的事业作贡献。 |
2021年5月22日13点07分，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。然而，直到2021年3月，他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作．奋斗在工作的一线。他曾在接受采访时表示，即使过了退休年龄，依然应坚持每天学习。不仅如此，在研究杂交水稻之余，他还特别喜欢看书和听歌，排球和游泳也是十分在行。“活到老，学到老”可谓是袁老最真实的工作、生活写照。
(1)从袁爷爷身上能学到哪些宝贵的品质？
(2)结合材料及所学知识，谈谈你对终身学习的认识。（从三个不同角度回答即可）
【推荐3】青春是歌，唱出理想和信念；青春是河，流满汗水和泪水；青春是诗，写满情感和探索……让我们感受青春给我们成长打上的丰富而厚实的底色。
进入初中的第一天，就收到老师的一份课外阅读建议书单，有神话故事、历史哲学，诗歌散文、科普读物、小说戏剧……从此，每学期的开学我都会收到这样一份书单，初中三年，
我阅读了大量书籍，阅读让我受益匪浅。
（1）请说说阅读带给我们的益处。
三年的初中生活，我感受到了自己的成长，遇事不冲动了；有困难自己想办法，不再总是找父母了；做事情能脚踏实地，不好高骛远了………
（2）说一说“我”的成长经历带来的启示。
