【推荐1】材料一   故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

材料二   范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险、年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

【推荐2】在第十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平九次提及“中国梦”。其实每个人都有自己的梦想，每天的“柴米油盐”，都是我们在为自己的梦想打拼。中国人民千千万万个梦想“打包”在一起就是我们的“中国梦”。

某校九年级（1）班组织开展了以“我的梦·中国梦”为主题的活动。请你参与其中并完成下列任务。

班级首先开展以 “我的梦·中国梦” 为主题的班会。对于班会开展的步骤，大家各抒己见，提出了诸多看法。

2018年“两会”前夕，中央电视台的记者分赴各地展开街头采访，采访的问题是“你的梦想是什么”。

班级还开展了“中国梦”的大讨论，同学们一致认为：我们每个人都有自己的小梦想，亿万个你我的小梦想，汇聚成国家的大梦想、民族的大梦想。

此次主题活动的开展，使同学们有了许多收获，对中国梦及自己的梦想充满了信心和期盼，纷纷表示通过这一活动增强了自己的自信，在以后的学习生活中要做一个自信的中国人。

材料一   习近平总书记在二十大报告中提到：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。……广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

材料二   小熙热爱文学创作，立志当一名作家，他的作文多次受到语文老师的表扬并被当成范文在全班展示，这更坚定了他当作家的梦想，甚至在上课时间创作。 一次数学课上小熙写小说又被数学老师发现，老师一怒之下没收了小熙辛苦创作的稿件并严厉地批评了他。小熙感到很委屈，觉得老师不理解他的梦想，是在故意针对他。

材料一   晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里.搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。

材料二   某中学举办“织梦圆梦，快乐成长”系列团体心理辅导活动，大家在风筝上写下自己的梦想，然后一起到户外放飞梦想的风筝。同学们手握风筝线，在掌控风筝飞行的同时，充分感悟梦想的实现需要掌握在自己手中的感觉。