《中国学生发展核心素养》中第四个基本要点是“批判质疑”。批判性思维之所以被纳入学生发展的核心素养，是因为（ ）
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题，探索解决方案
②思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
③批判既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题
④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题，探索解决方案
②思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
③批判既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题
④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
更新时间：2021-11-08 14:29:20
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【推荐1】两幅漫画启示我们（ ）
②“学贵有疑”，我们需要有批判的精神和勇气
③积极参与社会实践，激发我们创造的热情
④要对事情有自己的看法，能做到独立思考
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| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】下列对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的是（ ）
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 自愿为生病的同学辅导功课，讲解习题 | 追求止于至善 |
② | 坚持认为男女有别，从不与异性交流 | 严守交往原则 |
③ | 为吸引“眼球”，刻意“和别人不一样” | 有创造性思维 |
④ | 建议班级调整值日安排，得到大家赞同 | 在共建中尽责 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐3】2023年五一期问，一段视频登上了热搜。在某景区门口，一对疑似插队的婆孙，被排在后面的男子仲手制止后暴怒，她们大声指责该男子：“我就要插队!我们不是好惹的……”这段视频被其他游客上传网络，婆孙二人的言行引发了网民的热议。完成下面小题。
1．某校道德与法治课上，同学们对此展开讨论。下列观点合理的有（ ）①学会独立思考，多角度了解事件始末
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③婆孙敢于对不合理的事情说“不”,点赞
④尊老是中华民族传统美德，男子做得不对
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．培养坚强意志，充满激情 | B．抵制不良诱惑，战胜自我 |
| C．树立底线意识，行己有耻 | D．创新思维模式，止于至善 |
①人生既有喜悦也有悲痛②负面情绪对健康很不利
③情绪会影响我们的行动④要以恰当方式表达情绪
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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