学生时代的钱学森热爱科学,渴望学习到世界最先进的科学技术。他说:“当年我们在附中上学,都感到民族、国家的存亡问题压在心头,老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下,我们努力学习,为了振兴中华。”钱学森为了更好地报效祖国,于1935年考取美国麻省理工学院进行学习,于1936年转入加州理工学院继续学习,三年后获得了博士学位并留校任教。1935年到1950年间,钱学森在学术上取得了巨大的成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。1955年,在国家的帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。
(1)感到民族、国家的存亡,钱学森以“振兴中华”为梦想,始终牵挂自己的祖国。编织梦想是青少年时期的重要主题,我们应该怎样确立梦想?
(2)少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进取的心”。请简要阐述自己的梦想,并谈谈你打算怎样实现自己的梦想?
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(l)少年的梦想有什么特点?
(2)要实现梦想,要飞得更高,需要我们做更好的自己。我们怎样才能做更好的自己?
关于梦想,同学们展开了激烈的讨论,有的认为科学家的梦想离自己太遥远,不现实;有的说要敢于追求梦想,有梦想才会有动力……
(1)请问我们应该如何理解青少年的梦想?
(2)少年的梦想如此重要,我们就应该努力去实现它。努力的作用是什么?
(3)我们应该怎样努力?
【青春有我放飞梦想】
在“放飞梦想”主题班会上,老师说:“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待着你的珍视和实践,让我们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。”刘坤说:“我感觉自己一下子长大了好多,我每天都充满斗志,为了考上理想的高中在拼搏。”他希望自己快快长大,但他在期待之余还是有些担忧:“周围的同学都是非常优秀的,我自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。
(1)青少年是祖国的未来。民族的希望。当代青少年的梦想有什么特点?
(2)青少年应该如何去实现梦想?
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钟南山以其战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术,挺身而出,冒死犯险,力挽狂澜。在接受记者采访中,他透露了自己心里一个藏了几十年的梦想:“早在1973年,我就有一个梦想,就是从现代医学的角度来证实太极拳对慢阻肺的康复作用。“我们将进一步把传统医学以现代医学的方式来研究,给天然药物开拓更多的空间。”
结合上图,阅读相关链接材料,回答以下问题:
(1)结合相关链接的内容,谈谈梦想在我们人生成长道路上的作用。
(2)青少年为了实现自己的梦想,应当怎样努力?
(3)在为实现梦想而努力的过程中,你准备如何学会学习?(至少两点)
【推荐2】让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!请相信,即使是最平凡的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足与安详,共享与祖国和时代是一起成长!
(1)有梦就有希望;梦,不止于心动,更在于行动。请谈谈你是如何理解实现梦想中的“努力”的?
(2)“从全人类的根本利益出发,而不是从个人出发,恰恰成就了个人梦想”。这启发我们少年为什么要编织梦想?应该怎样去编织梦想。
中国首位太空教师王亚平说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”
(1)中学生活把我们带进了一个怎样的天地?
(2)梦想有怎样的作用?
(3)努力的方法有哪些?(写出两个即可)
【推荐2】2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。庆祝仪式上展现出我国在政治、经济、科技、军事等领域都取得了巨大成就,这些成就表明我国比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦。
叙州区某校七年级(1)班同学观看完阅兵仪式后开展了一次有关“青春梦、家乡梦、中国梦”的主题班会活动,激发同学们为实现梦想而不懈努力奋斗的责任感和使命感。在这次主体班会的准备活动中,我们必须要清楚以下问题:
【中国梦】
(1)少年的梦想,与中国梦密不可分,中国梦指的是什么?
【青春梦】
(2)为什么少年需要有梦想?
【我行动】
习近平主席强调:“中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民共和国巩固好、发展好,继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中国梦而努力奋斗。”
(3)青少年该如何在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想呢?