材料一 学习是习近平总书记的最大爱好。虽然日里万机,但他仍然能够坚持学习他将学习提到了前所未有的高度,他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”
材料二 习近平总书记强调:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
阅读材料一回答下列问题:
(1)结合材料一中习总书记指出的话谈谈你对学习意义的理解?
(2)阅读材料二如果你也是一个有梦想的人,你将如何去实现自己的梦想?
材料三 习总书记的话语激励着孩子们,七年级一班同学也围绕“学习”主题上了一次班会课,以下是部分同学的困惑——
小连:升入中学后,我总感觉不适应。跟不上学习的节奏。
小岩:怎么感觉中学的知识这么难,还特别枯燥,我都想放弃了。
小永:现在班里同学之间的学习竞争太激烈了,我该怎么办?
(3)阅读材料三,为帮助他们走出困境,学会学习,请你提几点建议。
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每个人都有人生中的目标,这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期,未来无限可期。青少年要敢于织梦、勇于追梦,以梦为马、不负韶华。阅读材料,回答下列问题。
【编织梦想】
材料一 “青年者,国之魂也。”用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国!奋进新时代,开启新征程,广大青年要坚定理想信念,扛牢使命担当,争作奋斗有为的时代青年,努力在青春的赛道上跑出最好成绩。
(1)结合材料,谈谈青少年应该编织怎样的梦想。
(2)编织人生梦想对青少年成长有何意义?
【实现梦想】
材料二 2023年7月20日21时40分,经过约8小时的出舱活动,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同,在空间站机械臂支持下,圆满完成出舱活动全部既定任务,四度飞天的航天员景海鹏从神舟七号时舱内配合到此次出舱活动,用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。
(3)结合材料二,谈谈怎样将梦想变为现实。
【追逐梦想】
材料三 编织人生梦想,是青少年时期的重要的生命主题。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!
(4)初中三年,你最大的梦想是什么?为实现自己的梦想,你打算怎么做?
小强:我经常利用课余时间广泛阅读课外书籍。
小胜:我暑假参与了社区组织的垃圾分类桶前值守活动。
小鹏:每天放学回家后,我会主动帮妈妈做饭、收拾家务。
小利:在上周的篮球比赛中,我们班比分落后时被对手喝倒彩,我们并没有被激怒,而是更加团结地配合进攻,最终赢得了比赛。这次经历让我不仅理解了尊重的意义,也学会了专注目标,不受干扰。
(1)综合上述材料和所学知识,谈谈你理解的学习是什么。
小华参加学校组织的社团活动和校园劳动后,表达了自己的想法。
(2)结合所学知识,你想对小华说些什么?
期中考试后学校对七年级的同学进行有关学习困惑的问卷调查,统计结果如下。
项目 | 成绩无明显进步,对薄弱学科一筹莫展 | 不知道如何进行有效的考前复习 | 能够主动参与小组合作探究 | 能够独立完成课堂笔记整理 |
所占比例 | 12% | 71% | 46% | 75% |
(3)上述调查结果对你学习有何启示?
【推荐2】下面是小梦同学的日志摘录。
2月10日,我观看了电影《热辣滚烫》,女主角杜乐莹从一开始的自我否定,到后面不断挑战自我、突破限制、实现自我接纳,最终成长为一个自信、坚韧的拳击手。
4月8日,我观看了《2023感动中国》年度人物评选,被赛场上的“劳模”张雨霏感动:平均每四天一次比赛,如此高强度的赛程,如果为自己,可以不去,但是为祖国,她必须去。
4月23日,我参加了“书香庐陵”全民阅读活动,受益匪浅。
结合以上日志内容谈谈你的感悟【推荐3】2021年8月18日,央视一篇新闻报道让农民画家位光明火了!让我们走进他的事迹。位光明是浙江绍兴一个废品收购员。44岁那年,靠着省吃俭用,没有老师教,他就买书看,上网学,慢慢摸索。“夏天从早上五六点画到十一点,冬天我都是晚上画,有时候会画到天亮。一画起来疲惫就忘掉了,这是一种享受。”现在,“网络关注”让他有机会参加一些画展、接触一些绘画大师和学院老师,他就乘机学习、请教,回去就照着练。边学边画,边画边学,位光明的绘画水平越来越高超。
(1)位光明的事迹,启示我们应该如何学会学习?
(2)结合材料,谈谈你对自己学习的理解。
第一集《一枝一叶总关情》:坚持以人民为中心的发展思想,这是习近平总书记情到深处,自然而然的一种思想流露,同时它也光分地体现了习近平新时代中国特色社会主义思想。在“为民”这个大的主题之下,习近平总书记身体力行,切实为百姓做实事。
(1)第一集《平“语”近人》中,反映了党哪些治国思想、理论、方针、政策?(至少两点)
第八集《膜有诗书气自华》:学习是解读习近平新时代中国特色社会主义思想构成的“金钥匙”,也是习近平总书记一直倡导并身体力行的重要习惯。习近平总书记关于读书学习,总的来说涵盖三个方面的大问题,为何学,学什么和怎么学。
(2)作为中学生的你打算如何响应习近平书记的号召,做一个“腹有诗书气自华”的人?(至少两点)
【推荐2】某校七年级组织了“我们如何学习”的交流展示活动。活动中,周同学介绍了自己的学习方法:
大家好!我这个学习方法叫“扮演老师法”,可以对着家长、 同学讲述我们学到的重难点知识。这会让我们对概念的理解更透彻,让学习更高效。
(1)请你分享一种良好的学习方法,并说说这种方法的好处。
(2)小青听了周同学的方法介绍,跃跃欲试。她说:“只要掌握了科学的学习方法,就能学会学习。”你同意她的观点吗? 请说明理由。
镜头一:谭刚是某镇初级中学初一学生,他放弃学业到一家快递公司打工赚钱。 班主任老师让他重新回到课堂,继续完成学业。谭刚说,学习就是为了赚钱,现在出来打工和学习是一样的。而且我在学习方面没天赋,也找不到方法,还不如出来打工,让家里过上好日子。
(1)假如你是谭刚的班主任老师,请你运用学习的相关知识劝说谭刚重回课堂。
镜头二:小丽在日记中写道:“别人都天生丽质,唯独我就像一只丑小鸭。我觉得我就是一个自卑的人,做事情优柔寡断。我不知道从什么时候起,我开始用一种“旁观者”的视角观察自己的行为表现,每次做件事都会用这个视角看,做对了还好,做错了我就开始贬低自己。”
(2)阅读完小丽的日记,你会对小丽说些什么?
镜头三:四川凉山彝族自治州瓦吾小学,位于海拔2700米的昭觉县,地处群山中,一年四季云雾缭绕,被称为“云端小学”。学校有38名女足队员,每天坚持在“手工自制”的土地球场上训练。尽管地处偏远山区,场所简陋、环境恶劣,但“云端小学”的姑娘们不怨天、不怨地,坚持每天训练, “梦想加入中国队,为国争光”,这种为梦想拼搏努力的姿态,与永不言弃、坚韧不拔、在逆境中不断前行的“女足精神”相互映照,共同进步,取得优异的成绩。
(3)“云端小学”女足队员的事迹对你有何启示
(4)根据“云端小学女足精神”,谈一谈我们怎样才能实现梦想?