【推荐1】初中生小辉在日记中写到：“以前语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心、有奔头，感觉不好好学习起码对不起老师。可是一场误会他错怪了我，让我既怕他又怨他。现在他讲课我不爱听，也不注意听，成绩直线下降。”小辉的事例给我们的启示有（     ）
①要原谅老师的错误②要主动并善于与老师沟通
③要改变对老师角色的认识④要学会换位思考，理解老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】我县一学校注重加强师德师风建设，创新推出“月度最美教师”，这些教师用自己执着坚定、始终如一的师德挚爱，讲述了自己与学生的点滴经历，演绎了自己的教育故事，用自己的敬业奉献擦亮了作为师者的教育底色。师生共同经历这种活动（       ）
①能够更好地实现教学相长                      ②有利于建立良好的师生关系
③可以帮助学生正确思想，完善人格        ④可以促进和保障学生的身体健康

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】学校组织“我画我师”活动，同学们纷纷画出自己心中老师的形象，并写下祝福作为礼物送给老师。该活动的开展（       ）
①促进了师生关系的和谐友爱          ②表明学生将老师奉为绝对权威
③体现了学生的敬师爱师之情          ④说明教与学是相互促进的关系

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④