【师长的情谊】
材料一 “七一”勋章获得者张桂梅老师,扎根贫困地区40余年,为改变贫困地区女孩失学辍学现状,推动创建了全国首所免费女子高中,帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦,用教育阻断贫困代际传递。她与学生同吃同住,陪伴学生学习,为孩子们倾注了全部心血。
(1)阅读材料一,结合张桂梅老师的事迹,请你谈谈教师工作的重要意义?
材料二 2022年1月1日实施的家庭教育促进法中规定,未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化。树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(2)作为家庭一份子,为构建文明、和睦的家庭关系,你可以做些什么?
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【推荐1】杨老师是七年级(2)班的班主任,同时也是他们的语文老师。下面是对杨老师工作情况的描述:
教学工作:善待错误,张扬智慧。她传授知识一丝不苟,讲课激情澎湃又循循善诱,鼓励我们要敢于发表自己独特新鲜的见解,千万不能因为害怕出错,害怕不是标准答案而默然,更不应该为了迎合别人的意见而放弃自己的独特见解。她能让智慧的火花燃烧。几乎所有听过我们班课的老师都承认我们的思维活跃,语言表达能力强。
班务工作:严格要求大家遵守校规校纪,她自己更是以身作则。她懂得心理学,每个学期要和每位同学谈两次话。大家都很喜欢她,遇到问题都愿意和她说,听取她的建议。
(1)各抒己见:结合对杨老师的评价,说说你对教师这一职业的认识。材料二 某中学开展构建“和谐校园”活动,特别提出了“构建和谐师生关系”。学生会在学校进行了一次问卷调查,发现师生关系中存在一些不和谐现象。为此,学生会给全校同学写了一份倡议书,倡议大家积极参与构建“和谐校园”,共建和谐师生关系。
(2)我的倡议:为了建立和谐的师生关系,我们要做到……请你将倡议的内容补充完整。【推荐2】材料一:学生懂得比老师多,对此,有位老师深有体会地说:“现在是学生逼着我们老师学新东西啊。教学相长,对双方都有好处。”
材料二:随着社会发展,师生关系不再“一日为师,终身为父”般刻板,而是多了亦师亦友的温馨色彩。无论是学生、老师还是学生家长,大家认为最理想的师生关系是师生之间能成为朋友。
阅读上述材料,运用所学知识回答问题:
(1)“教学相长,对双方都有好处。”你认为这里的好处有哪些?
(2)为建立“亦师亦友的师生关系我们应该如何做?
(3)你怎么评价老师的职业?
【推荐3】2020年9月10日是我国的第36个教师节。为了庆祝教师节的来临,同时也是为了促进良好师生关系的建立,建立新型的师生关系。某校七年级(1)班决定以“最美恩师”为主题,组织一次班会活动。本次班会活动中,同学们对老师们的课堂教学、作业布置和班级管理方面都谈了自己的看法。活动取得了很大的成功,师生畅所欲言,气氛融洽。
(1)谈谈你心中“最美教师”的标准。
(2)有学生说,“班主任王老师既是我们的老师,也是我们的朋友。”这句话体现了怎样的新型师生关系?
(3)建立良好师生关系,感恩师恩,重在行动,请你向全体同学发出倡议。
周六,爸爸妈妈不在家,就主动把家里的卫生打扫了一遍,把家具、窗台等擦洗得干干净净,得到爸爸妈妈的“点赞”。
(1)运用所学知识,评析小齐上述行为。周日,与好友一起去少年宫,在途中看到一名老人摔倒在地,就主动上前搀扶,查看情况,并用手机拨打了120急救电话;在少年宫做活动期间,与好友发生了冲突,尽管自己在理,但选择“退让”,避免了一场“战斗”。
(2)听了小齐的分享,老师表扬了小齐。你知道老师为什么会表扬小齐吗?【走近老师】课间,小强和小美展开了如下对话:
【家的意味】《全国家庭教育状况调查报告》(以下简称《报告》)覆盖全国31个省(区、市),18万余名学生参与调查。《报告》显示,无论是几年级学生,在他们观念里人生中最重要的事情均为“有温暖的家”,选择这一选项的比例达到三成以上,远高于其他价值追求的选项。
【和谐之家】古话说:“千年缘分实堪珍,血脉相连骨肉亲。自古家和兴万事,东风着意送长春。”意为家庭和睦就能兴旺。但在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,家庭成员之间发生冲突难以避免。
(1)如果参与他们的讨论,你会说些什么?
(2)请你思考为什么“有温暖的家”排在人生最重要事情的首位?
(3)当家庭成员之间发生冲突,我们应该如何处理?
材料一 孝(如图),会意字,其古字形如一个孩子搀扶老人,本义为尽心尽力地奉养父母。随着时代发展,“孝”文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。比如,《中华人民共和国民法典》中规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务,用法律为孝心护航。
材料二 2022年12月28日,2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动,向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动中,层层推荐产生的。展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,为广大未成年人树立了学习榜样。各地应充分利用各种载体宣传好这些先进典型,让他们的事迹进报纸、进电视、进网络、进课堂、进家庭,形成学校、家庭、社会的宣传教育合力。
荣获2022年“新时代好少年”称号的陈羿鑫5岁那年,父亲遭遇车祸,造成高位截瘫。面对家庭困境,他拉着妈妈的手,稚气地说:“妈妈,别难过,我会跟你一起照顾爸爸。”之后十多年,陈羿鑫每天早起晚睡,克服重重困难,将爸爸照顾得体贴入微,将小家打理得温馨和睦。
(1)简要回答材料一蕴含的教材观点。
(2)阅读材料二思考,“新时代好少年”评选活动有何意义?
(3)从不同的角度谈谈,我们如何向陈羿鑫学习?
【推荐1】☆法安天下 法治中国☆
为探寻“儒济天下·和宁四方”的济宁法治密码,某校九年级学生将课堂延展到社会,开展社会调查,以下是鲁宁收集到的一些资料:
资料一 《中华人民共和国家庭教育促进法》实现家庭教育以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容。以立德树人为根本任务的新模式迭代升级。明确规定监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。 |
资料二 各地深入推动“放管服”改革;推动扫黑除恶常态化,让城乡更安宁,群众更安乐;推进全国政法队伍教育整顿,对群众急难愁盼的问题进行整治和改善⋯⋯让更高水平的平安中国、法治中国可感可期。 |
☆分析生活案例 探究成长问题☆
某校九年级学生到某红色革命纪念馆研学时,学生小强违反规定偷偷带手机进场。在工作人员讲解党史时,小强刷抖音惹得周围的同学们一起哈哈大笑,干扰了工作人员的讲解,破坏了场馆的严肃性。当老师要求小强把手机交他暂时保管时,小强当着在场所有人员的面朝老师大声吼道:“这是我的私人物品,你无权保管。”然后摔门跑出场馆。
(2)请你运用所学知识从不同角度对上述案例中小强的行为进行评析。
【推荐2】2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,开启了“依法带娃”新时代。你所在的社区准备开展一次以“宣传家庭教育促进法,构建和谐家庭”为主题的志愿者服务活动,请你参与并完成以下任务:
(1)请你告诉大家本次活动体现了对未成年人的哪些特殊保护。(2)在志愿者讲解过程中,你看到有个妈妈仍然有打骂孩子的现象,你会如何劝说她?
(3)本次志愿者活动结束后,你会呼吁大家如何与法同行?
【推荐3】2022年5月13日,山东高院公布了一起涉家庭教育令典型案例。刘某某的父母通过诉讼离婚,刘某某由其父亲直接抚养,但其父亲未履行实际抚养义务,抚养费一直由母亲支付。刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读,其父母长期在外地工作,致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间,刘某某结交社会不良青年,沾染抽烟、喝酒等不良习惯,甚至参与盗窃、斗殴等违法行为,一步步走向犯罪。当地法院向其父母发出了《家庭教育令》。
法律链接:《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十九条
公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,根据情况对父母或者其他监护人予以训诚,并可以责令其接受家庭教育指导。
“犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。”假如你是一名法官,受邀参加学校组织的由学生和家长共同参与的法治报告会,请结合对上述材料的分析,以“预防青少年违法犯罪”为题,向与会人员作一个简短的发言。
要求:观点正确,语言通顺,逻辑清晰,紧扣主题,文从字顺。发言字数控制在220字左右。