【推荐1】教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》提出，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可采取点名批评、适当增加运动要求、不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等方式当场进行教育惩戒。赋予老师惩戒权
①有利于学生遵守社会规则
②有利于学生承担应负的责任
③说明遵守社会规则，需要监督，提醒，奖惩
④说明有了外在约束才能做到自律

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐2】井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，共创美好生活，以下观点正确的有（     ）
①社会正常运行需要秩序             ②社会秩序是人民安居乐业保障
③目前我国各方面规则都不健全   ④社会秩序明确社会规则的内容

A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

【推荐3】“没有规矩，不成方圆”。人们建立规则的目的（       ）
①不是限制自由
②是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行　
③是为了取消自由
④是为了保障人们享有自由

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④