2020年，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。2021年，我们又将喜迎建党百年华诞。下面是某校九年开展的主题探究活动，请你参与其中。
材料一 “十三五”时期我国经济社会发展统计
| 经济运行 | 民生改善 | 科技起步 | 强军兴军 |
| 国内生产总值保持了6.7%的年均增速，2020年我国国内生产总值为101.5986万亿元，首次突破100万亿元。 | 2020年居民人均可支配收入超过3万元，基本养老、医疗、低保等保障水平提高。脱贫攻坚成果举世瞩目，五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫。 | 2020年我国科技进步贡献率超60%，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等科学探测实现重大突破。 | 构建现代化武器装备体系，人民军队体制一新、结构一新、格局一新、面貌一新。 |
材料二 2021年两会期间，我国最高领导人习近平算的两笔“账”刷屏网络，一笔是，自然生态账。生态总价值，就是绿色GDP的概念，说明生态本身就是价值。这里面不仅有林木本身的价值，还有绿肺效应，更能带来旅游、林下经济等。“绿水青山就是金山银山”，这实际上是增值的。另一笔是，政治生态账。作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。反腐败永远在路上，百年已是风雨兼程，百年恰是风华正茂。对于中国共产党而言，唯有把红色基因传承好，方能确保红色江山永不变色。习近平算的两笔“账”背后，一“绿”一“红”，绿是特色，红是底色。绿，使中国青山常在。红，使中国行稳致远。
(2)结合材料二，思考习总书记算一“绿”一“红”两笔账的原因？
材料三 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中强调：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”
(3)结合材料三和所学知识，阐述中国人应该用哪些智慧去实现中华民族伟大复兴。
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【推荐1】2021年，中国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。2022年，我们喜迎“两会”的召开，还将迎来中国共产党的二十大召开。在第二个百年奋斗目标中，我们继续披荆斩棘，扬帆前行。
材料一 2021年在全球疫情爆发的情况下，中国国内生产总值达到114万亿元，按可比价格计算比上年增长8.1％，成为2021年全球唯一实现经济持续正增长的主要经济体。
(1)运用所学知识，分析2021年中国经济逆势持续增长的原因。
材料二 2021年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，中华民族的历史翻开崭新篇章。在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，提前10年完成《联合国2030年可持续发展议程》的减贫目标，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹，这对中国和世界都具有重大意义。
(2)结合以上信息，运用所学知识，说说我国脱贫攻坚战取得全面胜利对中国和世界的意义。
材料三 2022年是党的二十大召开之年。站在“第二个百年”的历史起点上，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，批荆斩刺，走过了万水千山；我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！
(3)征途漫漫，唯有奋斗。我们青少年将如何接续奋斗，站到时代的潮头？
【推荐2】材料一 2024年中央1号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范”、“万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》2月3日发布，这是党的十八大以来第12个指导“三农”（农业、农村、农民）工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴 “路线图”。
材料二 党的二十大报告强调，青年强，则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话，跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(1)在建党100周年的重要时刻，我国乡村发展取得了哪一场战役的全面胜利？(2)初中生小丽不明白为什么我国乡村发生了巨大变化还要实施乡村振兴战略。请你告诉她两点理由。（原因和意义各说一点。）
(3)当代青年在乡村振兴的时代潮流中如何绽放绚丽之花？
材料一 为响应国家乡村振兴战略，落实党史学习教育要求，2021年5月12日，长郡梅溪湖中学校刘欣校长、王旭副校长带队赴怀化市溆浦县葛竹坪镇中学开展送教、赠书等活动。由于地处偏僻地区，经费紧张，葛竹坪镇中学多年来硬件设施和软件配套设施均比较落后。早在今年1月份，长梅校团委便策划组织了两校学子开展结对帮扶，帮助葛中贫困学生实现新年微心愿。这次前往，学校向葛中捐赠了图书1639册，爱心义卖款12481.8元，思政教师李蕾以党课为载体，诠释了新时代师德修养的要求，为葛中教师们投身教育事业浇筑了充足的营养！近年来，长郡梅溪湖中学一直通过线上线下结合的交流学习方式，将先进实用的教学理念和教学方式传递给乡村教师，帮助乡村教师进行教学技能提升和视野开拓。
（1）结合材料，分析长郡梅溪湖中学为振兴乡村教育贡献了哪些力量？
材料二 2020年9月17日，习近平总书记来到长沙马栏山视频文创产业园进行考察。马栏山产业园自成立以来，芒果超媒、电广传媒等头部企业和制作团队牢牢把握正确导向，坚持守正创新，打造了一大批蕴含中国内核、记录时代足音的精品力作，彰显主流价值与担当。园区坚持以“文化＋科技”为发展方向，以数字视频内容为核心，推动视频文创资源集中和产业集聚，目前云集了3000多家各类文创企业。马栏山大力推动文化领域供给侧结构性改革，以高质量文化供给增强广大市民的文化获得感、幸福感，让文创赋能美好生活。目前，省政府、长沙市政府围绕马栏山产业园发展系列政策已经落地，企业入园后，将从入驻奖补、“入规”奖励、融资补贴、资金运作支持、研发投入支持等方面，享受全生命周期的支持。
（2）结合所学知识，请问马栏山产业园是如何实现文化产业快速腾飞的？
【推荐1】中共中央宣传部开展“最美奋斗者”学习宣传活动期间，广大干部群众积极学习奋斗者先进事迹，通过网络踊跃为奋斗者点赞投票累计超过1.15亿次，浏览量超2亿次，活动评选出的“最美奋斗者”中，既有黄继光、邱少云、王进喜、雷锋、焦裕禄、孔繁森等历史上的楷模，又有罗阳、黄大年、南仁东、李保国、张富清、王继才、杜富国等新时代的楷模，他们的事迹也在广大青少年中产生了强烈的反响。
(1)“最美奋斗者”的事迹为什么会在广大青少年中产生强烈的反响？
(2)向时代楷模学习有何价值？
【推荐2】2021年是中国共产党成立100周年。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。各省积极推进党史教育进校园、进课堂，培养时代新人。
(1)回望中国共产党百年奋斗和“精神”发展，你明白了哪些道理？（最少答两个角度）
(2)开展“红色文化进校园”，对青少年进行党史学习教育有什么重要意义？（最少答两个角度）
关于组织我校共青团员开展党史学习教育的活动方案 目的：学习中国共产党的历史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念。 主题：学党史、强信念、跟党走。 活动形式： ①聆听老党员讲述党的历史； ②观看中国共产党历史题材的电影； ③___________________________； ④___________________________。 活动步骤：…… |
【推荐3】冰雪无语，丰碑有言。“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我绝不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”这就是“冰雕连”战士宋阿毛在长津湖畔的绝笔信。峻极高山齐仰止，誓将纸虎化为尘。我们不会忘记，他们不动如山保家卫国的浴血奋战。我们不会忘记，杨根思、黄继光、邱少云誓死捍卫阵地的钢铁意志、与敌人同归于尽的慷慨悲壮，更不会忘记将青春和生命定格在朝鲜皑皑白雪中的“冰雕连”战士，是他们铸就了中华民族永恒的精神丰碑，这就是中华民族生生不息、行稳致远的血脉基因和动力源泉。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题
(1)皑皑白雪中的“冰雕连”战士的言行体现了哪些传统美德？
(2)运用所学知识，简要说明抗美援朝精神与民族精神的关系？
(3)班级举行“铭记革命先烈，弘扬民族精神”的主题班会，请你从民族精神的角度列出三个发言要点。
【推荐1】2022年1月29日，生态环境部、国家发展改革委等7部门联合印发《重点海域综合治理攻坚战行动方案》。《方案》指出，“十四五”时期，要以“渤海、长江口一杭州湾、珠江口邻近海域”等三大重点海域治理为引领，推进全国海洋生态环境综合治理，实现“水清滩净岸绿湾美、鱼鸥翔集、人海和谐”的美景，持续提升人民群众临海、亲海的幸福感。
运用时事知识，对“我国推进海洋生态环境综合治理”做出点评。
2023年10月，联合国世界旅游组织公布2023年“最佳旅游乡村”名单，浙江下姜村成为获此殊荣的中国乡村之一。让我们一起来寻访下姜村成功的密码。
【党建引领】
二十年间，以党建促发展，在党员的带头示范下，该村迈出振兴的脚步，人均年收入从2002年的2755元跃升到2022年的48818元，实现了从“脏乱差”到“绿富美”的华丽转身。2022年姜丽娟高票当选该村党总支书记，百姓们更是期待其带领村子走出更好更新的发展路子。
【共建共治】
下姜村村委会为实现村民自治全覆盖，建立每周村务联席会议，村民代表大会决议制度，设置民情征求意见箱，引导群众有序参与乡村治理，构建建言、服务、监督、评议等全链条民主管理体系。
【共富示范】
红色是下姜村的名片之一，当地充分挖掘红色文化，高标准推进新时代党性教育基地品牌，让红色主题更添光彩；同时，该村利用当地独具特色的自然风光、生态资源、人文景观等有利条件，发展乡村旅游、餐饮、民宿服务，提高了当地居民的收入和生活水平，并带动了周边乡村的发展。
(1)下姜村的事例体现了党和国家的哪一发展思想？从【党建引领】中，我们感受到了下姜村成功的密码有哪些？(2)【共建共治】体现了社会主义民主的哪一形式？运用所学知识，从“参与民主生活”的角度，分析该村构建“全链条民主管理体系”有何意义？
(3)【共富示范】体现了国家层面哪些社会主义核心价值观？并从中归纳下姜村为其他乡村发展带来的可借鉴经验。
【推荐3】中国式现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化道路不但不能割离历史文化传统，而且还要从中华优秀传统文化中汲取丰厚滋养，获得解决现代化难题的重要启示。光明中学九（1）班开展相关探究活动，请你参与其中。
| 中华优秀传统文化的经典论述 | 中国式现代化的特色 |
| 天地与我并生，而万物与我为一 | ① |
| 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 | ② |
| 强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱 | ③走和平发展道路的现代化 |
(1)请结合以上材料，将表格补充完整。
(2)家住幸福苑的王大爷发现小区绿化面积较少，于是就利用楼顶天台栽种绿植，但遭到了邻居李阿姨的反对并发生了争执。李阿姨认为楼顶天台是大家共同所有，你这样做太自私了，不能想做什么就做什么。王大爷却认为这是为了改善小区的绿化条件，李阿姨管得太宽了。请从法治的角度，对王大爷和李阿姨的言行进行评析。
| 相关链接：《中华人民共和国民法典》 第二百七十四条建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有。 第二百七十八条下列事项由业主共同决定：……改变共有部分的用途或者利用共有部分从事经营活动…… |
九年级道德与法治学科兴趣小组开展一次以“培养家国情怀助力民族复兴”为主题的实践探究活动。请你参与其中，完成相关任务。
【理论学习】
材料一 2023年10月27日，中共中央政治局就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
(1)运用所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的原因有哪些?【政策宣传】
材料二 中央财政在一般性转移支付和各领域专项转移支付分配中，继续通过加大资金分配系数、提高补助标准或降低地方财政投入比例等方式对西部地区实行差别化补助，加大倾斜支持力度。
——《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》
(2)结合所学知识，概括国家加快民族地区经济社会发展，促进民族团结所采取的措施。【成果展示】
材料三 党的二十大报告指出，十年来，我们采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
(3)通过上述材料，我们可以得出结论：中华民族迎来了从【担当使命】
通过主题实践探究活动的参与，同学们写下《承诺书》，纷纷表示要在党领导下，在强国建设、民族复兴新征程的实践中贡献自己的青春和力量，担当使命。
(4)通过参与此次活动，你一定会在党的领导下，郑重地兑现自己的承诺。请你列出几条《承诺书》中的集体行动要点。某校9年（2班）学生开展“模拟政协提案征集活动”启动。该活动将中学生对美好生活的向往与发现和解决身边问题紧密结合起来，引导中学生关心社会，针对社会问题开展社会调查，寻找解决社会问题的办法和途径。
(1)中学生参与模拟政协提案征集活动能够加深对我国哪一基本政治制度的理解？加深对这一制度的理解能够增强我们哪一方面的自信？
“优秀模拟政协提案作品”部分展示
| 关于聚焦鞍山已经成为：一座以雷锋和郭明义为代表的英模之城大力弘扬传播的提案 |
| 关于加强中小学中华优秀传统文化教育的提案 |
| 关于大力培育特色富民产业，加快鞍山特色农产品南国梨生产基地建设的提案 |
(3)此次活动增强了学生民主意识，公民要不断积累民主知识，形成什么样的民主态度？
(4)公民参与民主生活的必要性是什么？
【推荐3】材料一 当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。新时代，我们要传承百年奋斗经验，始终把“四个自信”作为我们的信念之核、力量之源，不断筑牢信仰之基、把稳思想之舵、补足精神之钙，从容应对各类风险挑战，战胜一切艰难险阻，继续书写新时代的伟大成就。
| 四个自信 | 问题 |
| 道路自信 | 当今世界很多国家还在为怎么发展而迷茫，而我国已清晰的找到了发展道路，这条道路就是①。 |
| 理论自信 | 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立②思想的指导地位，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 |
| 制度自信 | 我国保证人民当家作主的根本政治制度是③。 |
| 文化自信 | 坚定文化自信，发展④，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 |
(1)请把表格中横线部分内容补充完整。
材料二 新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排如下：
(2)请写出①、②两个时间节点的奋斗目标。
(3)我们应该怎样实现③处的目标？
