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题型:单选题-单题 难度:0.94 引用次数:30 题号:15525004
课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是(     
A.语文老师点赞小红所写的作文B.小玲根据老师建议学习地方彩调剧
C.小敏按班主任要求积极锻炼身体D.生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”
【知识点】 养护精神的途径解读

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【推荐1】“身体和灵魂,总要有一个在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康之外,还要过精神生活,满足精神需求。下列做法有助于养护我们精神的是(     
①诵读国学经典,传承中华民族优秀文化
②专注研学旅行,忽视课本知识的学习
③追求真善美,做一个有益于社会的人
④向模范人物学习,主动培养爱国情怀
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
2024-02-20更新 | 8次组卷
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【推荐2】感动中国2021年度人物朱彦夫,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。此后以惊人的毅力不仅做到了生活自理,还学会了读书写字,完成了30万字的长篇小说《极限人生》。他的经历告诉我们(       

①只要有精神支撑,就能战胜一切
②人需要精神生活,满足精神追求
③只有养护好精神,才能打破外部条件的束缚
④挫折是人生财富,挫折定会强大我们的精神
A.①②B.①③C.②③D.②④
2023-03-24更新 | 34次组卷
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【推荐3】作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉。下列同学的做法,不应该提倡的是(     
A.小丽热衷于过洋节,一门心思地学习外语而忽略了汉语的学习
B.小红利用业余时间学习中国的国画艺术
C.小军经常向爷爷奶奶了解中国传统节日的习俗
D.小强特别喜欢古诗词等传统文化,和同学们成立了古诗词朗诵组织
2024-01-13更新 | 5次组卷
共计 平均难度:一般