下图中的规则和行为启示我们要（ ）
①遵守规则，文明出行 ②无视规则，满足自我 ③换位思考，尊重他人 ④依靠他律，维护规则
①遵守规则，文明出行 ②无视规则，满足自我 ③换位思考，尊重他人 ④依靠他律，维护规则
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2022-04-19 14:23:14
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【推荐1】有人认为代考是违法行为，危害不大，但刑法修正案规定代替他人或让他人代替自己参加法律规定的国家考试的行为，将受到刑法的制裁。这警示我们（ ）
①“勿以恶小而为之”
②自觉遵守社会规则，维护社会规则
③任何违法行为都要受到刑罚处罚
④增强法律意识，维护法律权威
①“勿以恶小而为之”
②自觉遵守社会规则，维护社会规则
③任何违法行为都要受到刑罚处罚
④增强法律意识，维护法律权威
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐2】2021年3月28日下午，在湖南路昌润路交叉口南，第一个信号灯，一辆由南向北行驶的银白色轿车在等红灯时，从车窗往外抛洒垃圾，被群众抓拍并进行了举报。接到群众举报后，度假区交警队迅速找到该车主，根据《中华人民共和国道路安全法》第八十九条对其进行口头警告并处以50元罚款。对车窗抛物行为做出处罚，这是聊城开出的首例罚单。这警示公民应该（ ）
①强化规则意识，遵守社会公德与秩序 ②不断加强自身道德修养，提高自身文明素质
③增强法律意识，自觉尊法学法守法用法，做遵纪守法的公民 ④法律禁止做的坚决不做
①强化规则意识，遵守社会公德与秩序 ②不断加强自身道德修养，提高自身文明素质
③增强法律意识，自觉尊法学法守法用法，做遵纪守法的公民 ④法律禁止做的坚决不做
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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【推荐1】“人有礼则安，无礼则危。”（出自《礼记》）这句话说明的道理是（ ）
| A．只要文明有礼，懂得尊重他人，就不会遇到危险 |
| B．尊重是维系良好人际关系的前提 |
| C．尊重他人就一定能赢得他人的尊重与认可 |
| D．尊重是沟通人与人之间情感的唯一桥梁 |
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【推荐2】赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。老师对他从来没有过好脸色，同学们也都仗“势”欺人，这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”，那个同学叫他“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明（ ）
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现
②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的
③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃
④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现
②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的
③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃
④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
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