国家安全,警种再响;勿忘国耻,圆梦中华。2021年12月13日,是第八个南京大屠杀国家公祭日。围绕“国家安全”这一话题,某校八年级(1)班正在开展主题探究活动,请你参与其中。
(1)请写出国家安全机关受理公民和组织的举报电话。
(2)我国要构建怎样的国家安全体系?
(3)为了配合本次活动的开展,请你拟写一则宣传标语。
(4)开展全民国家安全教育,你认为学校可以采取哪些活动形式?(两种即可)
(5)作为国家小主人,你准备怎样履行维护国家安全的法律义务?请列出发言提纲。
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为了深入学习党的二十大精神,某中学初二1班开展研究性学习活动,请你参与其中。
【科技中国】二十大报告提出,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。班会中,“科技组”展示了2022年我国的一系列科技成就:6月神舟十四号载人飞船成功发射;10月太阳探测卫星“夸父一号”成功发射;12月国产大飞机C919交付首飞;12月神舟十五号载人飞船发射成功,实现了“太空会师”。
(1)除了这里列举的科技创新成就外,你还可以列举出我国取得的哪些成就?
【安全中国】在二十大报告中,习近平总书记指出:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。”
(2)请你结合所学知识,谈谈为什么要重视国家安全?
【法治中国】二十大报告指出,坚持全面依法治国,推进法治中国建设。近年来,未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网络有损身心健康,甚至会引发违法犯罪。2022年4月最高人民检察院发布2022年1至3月全国检察机关主要办案数据。批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4269人,网络犯罪特点突显,低年龄犯罪人数占比较高。
(3)预防未成年人网络犯罪,需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识,就如何预防未成年人网络犯罪提出合理化建议(分别从个人、家庭、学校角度作答)。
某中学八(1)班召开“国家安全,人人有责”的主题班会。请你参与探究
议题一 回眸历史致敬英雄
(1)结合议题一材料,请指出志愿军将士们具有哪些崇高品质?
议题二 把握当下有为少年
(2)结合议题二材料,从国家安全的角度,请你探究“守护祖国和人民安全”的重要性。
议题三 展望未来使命有我
(3)结合议题三材料,简要说明青少年如何履行“国家安全,共同守护”的法律义务?
踏上新征程,出发新目标。党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。振兴中学九(1)班积极行动起来,开展了学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
◎◎诠释内涵
进入新时代,中国共产党继续弘扬伟大建党精神,在奋斗中不断丰富中国共产党人的精神谱系内涵,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大精神支撑。
(1)请你例举这一时期精神谱系的伟大精神一例,并指出它的内涵。
◎◎补充表格
十年来,我们采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展。
加强改革顶层设计,敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,冲破思想观念束缚,突破利益固化藩篱,坚决破除各方面体制机制弊端。 ①这一实践体现的道理是____。 | 国家安全领导体制和法治体系、战略体系、政策体系不断完善,国家安全得到全面加强。 ②这一举措的深意是____。 |
(2)请你补充完整表格的信息。
◎◎交流观点
中国式现代化,彰显着道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的现代化之路,从未像今天这样切近,从未像今天这样响遏行云、振奋人心。同学们围绕这一话题展开讨论。
(3)请对上述观点阐明你的看法。
◎◎传承基因
红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。传承红色基因,赓续红色血脉。学校团委开展红色电影推荐观看活动。
(4)请你仿照示例写出一部红色电影的名称,并指出其中一位主人公。
示例:《红岩》,主人公是许云峰等。
【推荐1】习近平总书记在党的二十大报告中指出:我们贯彻总体国家安全观,以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益,国家安全得到全面加强,近些年来,在越来越频繁的国际交流和中外民间交流背景下,境外间谍有更多的机会搜集、刺探我国情报,这给我国国家安全带来巨大的威胁。《中华人民共和国国家安全法》将4月15日定为全民国家安全教育日。
为进一步提高全民维护国家安全意识,某实验中学八年级准备开展一次以“让国家安全教育进校园”为主题的宣传教育活动。假如你是该校八年级的学生,请积极参与进来,并结合自身实际,完成如下任务:
(1)请你为本次宣传教育活动设计几个活动形式(至少2个)。
(2)部分同学对习近平总书记提到的总体国家安全观的具体内容模糊不清,请你告诉他们是什么?
(3)列举两个当前存在的影响我国国家安全的因素。
(4)在活动结束时,请你谈谈以后打算怎样为维护国家安全作贡献。(三个方面即可)
为响应《大中小学国家安全教育指导纲要》提出的“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,2022年4月15日,小敏所在的学校积极开展了关于国家安全的主题教育活动。
材料一 开展宣传活动前,学校对全校同学进行了问卷调查,部分调查结果如下。
调查问题 | 调查结果 |
国家安全与每个人息息相关 | 认同这一观点的约占93% |
完整回答11种安全的内容 | 能完整回答的约占10% |
是否接受过国家安全宣讲教育 | 接受过教育的约占33% |
材料二 下面是学校开展主题教育活动期间展板内容的摘录。
作为最基本的公共产品,国家安全像空气一样无处不在,与所有人的生活息息相关。国家安全一切为了人民、一切依靠人民。国家安全早已不限于保卫国家不受侵略,而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域,随口说一句话、拍张照片、搜集网络公开的资料等看似不经意的举动,其实都有可能危害国家安全。
间谍套取情报时常用的套路 | 间谍重点策反的目标 |
拍摄照片:以杂志、报纸约稿等名义找人拍摄涉及国家安全的敏感照片,并许诺重金 请教问题:通常打着请教问题的名义,向在军工、国防等部门工作的人员套取军事情报 网络兼职:境外间谍主要以积极兑现酬金的形式吸引和黏住学生,兼以要挟等手段,但不见面 …… | 退伍军人、留学生、高校师生、军事发烧友、军工企业和国防科研单位人员、政府机关工作人员、年轻网友等 |
【案例分析】小军是个军迷爱好者,很喜欢在军事论坛和群组里聊相关话题。一天,小东和朋友小南途经某军事基地,小东拿出手机准备拍照,小南提醒他军事基地禁止拍照,小东却说:“拍几张照片没什么大不了的,只要你保密就可以”……
(1)作为好友的小南应该如何劝说小东?
【共同行动】
国家安全一切为了人民、一切依靠人民,每个人都是国家安全的守护人。保守国家秘密,维护国家安全和利益,需要你我共同的行动。
(2)请剖析“保”“密”二字,从自身口、心两方面出发,讲讲你的行动。