【推荐1】2003年2月1日美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有（）
①生命是顽强的，也是脆弱的
②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己
③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命
④世界上没有十全十美的生命

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐2】对下列说法解读不正确的是（     ）

A.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已	生命是短暂的
B.朋友间共同分享，相互分担	友谊是平等、双向的
C.网上交往具有虚拟、平等、自主性	可以把真实的自己完全袒露
D.对生命要有敬畏情怀	生命价值高于一切

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】2011年十大感动人物无臂钢琴师刘伟，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟乐观写人生的事迹告诉我们 （　　）

A．生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提

B．只有健康人的生命才能创造有意义的人生

C．残疾人的生命更容易创造有意义的人生

D．人生命的可贵体现在身残志坚

【推荐1】第二次世界大战期间，一位名叫费利德的犹太女画家在集中营教犹太儿童绘画，鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景。孩子们的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”。从养护精神的角度看（     ）

A．养护精神不需要物质的支持

B．养护精神要关注身体健康

C．即使物质贫乏、环境恶劣仍然可以看到真善美

D．守护精神家园不能丢失优秀的民族文化

【推荐2】2020年9月23日“,东方传承童庆百年”第二届少儿经典诵写公益活动在京正式启动。活动旨在通过开展经典诵读、写作等文化实践活动，推动少年儿童传统文化教育,传播和弘扬中华优秀传统文化。该活动的开展（   ）

A．有利于守护我们的身体和生命	B．会影响文化课学习成绩的提高
C．会大量挤占学习时间得不偿失	D．有利于养护精神发扬民族精神

【推荐1】生命的意义在于(       )
①用自己的爱心帮助别人  ②活出自己的人生，实现自我价值
③阅读好书，充盈人生     ④将个人追求与国家、民族的命运联系起来

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐2】人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……对这句话的正确理解是

A．每个人的生命都有价值

B．肯定了生命的重要性

C．告诉我们要悦纳生命

D．为他人和社会做出贡献，更能体现生命的价值

【推荐3】2016年感动中国人物支月英在十九岁时不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。支月英的事迹启示我们

A．人生的价值在于索取而不在于奉献

B．个人的命运决定国家的命运

C．奉献社会就能出名

D．服务社会、奉献社会才能体现我们的人生价值