材料一 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,先后成功研究发明了“三系法”、“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。这一成果不仅解决了14亿中国人的吃饭问题,还惠及许多其他国家。他先后获得国家最高科学技术奖、改革先锋共和国勋章。
材料二 2021年5月22日,袁隆平院士不幸逝世,全国人民纷纷缅怀悼念。但网民李某竟然在微信朋友圈发表对袁隆平院士侮辱性的言论,造成恶劣社会影响。当地公安机关根据群众举报,依据《中华人民共和国刑法修正案(十一)》“侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役管制或者剥夺政治权利”规定,对李某进行刑事拘留。
(1)请结合材料说说袁隆平成功研究、应用、推广杂交水稻并获多项奖励的事迹体现了我国公民享有什么权利?
(2)运用权利与义务的关系,谈谈该案例给了我们哪些警示?
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2024年4月28日,2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。陇南顺通速递有限公司快递员李涛以“全国五一劳动奖章”获得者的身份走进人民大会堂。11年,32万公里,揽派100多万件包裹,零误差、无投诉、无安全事故。
(1)划线部分体现了李涛享有哪项人格尊严权?(2)材料体现了四个尊重的哪一内容?
(3)材料体现了国家对劳动的重视,劳动具有怎样的重要性?
【推荐2】自媒体时代,掏出手机随手拍随手上传成为很多网民的习惯。14岁的小方在父母的带领下,在某医院儿科主任医师梁某处看病,随后,梁某没有经过小方和家长的许可,便将孩子的看病过程拍成短视频,发布在梁医生实名注册的短视频平台账号中,这条短视频收花了上万的点赞和评论。小方的家长十分生气,起诉医生,北京互联网法院法官审理后,判决医生构成侵权。
结合所学知识,对上述材料中人物的行为进行解读。
【推荐3】材料一 王某读完中学后响应国家号召应征入伍,期间多次受到上级表扬。退役后,他回到家乡,开办了一家公司。由于认真守法,积极纳税,他又带领乡亲们走上了共同富裕之路。他的表现得到全体村民的好评,并被选举为县人大代表。
材料二 居民李某住在楼上,半夜经常受到楼下邻居张某家中音乐声的干扰。李某找张某商量解决此事,张某却说:“听音乐放多大声音是我的自由,你管不着。”李某见协商无果,气愤至极,遂一拳打了上去,将张某打成了轻微伤。
(1)材料一中王某依法享有了哪些权利?(2)请从依法行使权利的角度分析材料二中李某、张某二人的行为。
(2)图片二给我们哪些警示?
(3)你能从图片三中得到哪些结论?
2021年12月4日是我国第八个国家宪法日。某校开展了“弘扬宪法精神建设法治校园”的主题教育活动,请你参与其中。
中华人民共和国宪法第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 | 这说明了宪法是① |
《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》等法律的第一条都有这样的规定:依据宪法,制定本法。 | 依据宪法,制定本法说明② |
(1)请你运用所学知识解读表格内容。
2020年政府工作报告指出:扩大高校面向农村和贫困地区招生规模,要优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明的未来。
(2)国家为什么要高度重视农村和贫困地区教育的发展?
《中华人民共和国家庭教育促进法》2022年1月1日起开始正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”,父母们开启了“依法带娃”的时代。这充分体现了国家对未成年人家庭教育的重视。
(3)结合权利义务关系知识谈谈未成年人应该怎样正确对待自己的受教育权?
某校八年级开展“权利与义务相统一”主题探究活动,同学们积极参与其中。
环节一 分析辨别权利和义务
(1)观察漫画:找一找我的基本权利和基本义务。(填序号)环节二 正确对待权利和义务
材料一 4月8日,河南周口太康警方发布警情通报。2024年4月5日上午10时许,张某驾驶奔驰轿车由南向北行驶至太康县王集乡田间道路时,碾压了村民刘某某田边蒜苗后驾驶离开。随后刘某某骑电动车追上张某驾驶的车辆,用手掰弯倒车镜,用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处,造成车辆损毁。公安机关接警后,迅速展开调查,目前案件正在进一步办理中。警方提醒:驾驶车辆要文明出行,遵章行驶;遇事勿冲动,合法权益受到侵害时,要通过法律途径来解决。
(2)当事双方什么权利受到侵害?车辆受损后,张某可以采用哪些方式依法维护自身的权利?(3)请从依法行使权利的角度,对刘某某进行劝诫。
材料二 2024年2月南京雨花台明尚西苑6栋楼架空层电动车起火,造成15人死亡,44人受伤。《安徽省电动自行车管理条例》第26条规定,禁止电动自行车在建筑物公共门厅、楼梯间、疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域、人员密集场所的室内区域停放充电。面对深刻的教训和严格的规定,仍有业主认为,“我的地盘我做主,停在哪里,在哪里充电,我有权决定。”
(4)请从权利与义务关系的角度,判断这个观点是否正确并说明理由。下面是八年级(1)班时政小组同学搜集到的部分时政素材,请你参与其中,并解决相关问题。
【坚持人民至上】对于中国共产党而言,“人民”二字重于千钧。回望百年波澜壮阔的党史,党领导人民推翻“三座大山”、建立新中国,是为了人民根本利益;领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌,是为了人民根本利益……领导人民逐梦新时代、决战脱贫攻坚、决胜全面小康,也是为了人民根本利益。中国共产党始终坚持人民至上。
(1)分析说明中国共产党始终坚持人民至上的原因。【规范权力运行】权力是把“双刃剑”,运用得好,可以造福于人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子,始终坚持权为民所用,确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
(2)国家机关及工作人员如何让权力在阳光下运行?【履行法定义务】 深圳新闻网2024年1月5日讯:在深圳,做好垃圾分类有奖拿。近日,深圳市城市管理和综合执法局解读新修订并已实施的《深圳市生活垃圾分类工作激励办法》 (以下简称《办法》)。该市通过对生活垃圾分类工作成效显著的单位和个人进行激励,营造全社会共同参与垃圾分类的良好氛围,培育市民养成垃圾分类的好习惯。
(3)请从权利与义务关系的角度,谈谈你对“垃圾分类有奖拿”的理解。【推荐3】张刚小时候家庭生活极其困难,在政府的帮助下读完了中学。随后,他响应了国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表扬。退役后,他当了个体户,由于认真守法、积极纳税,第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”.后来,他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评,并当选为县人大代表。后来,张刚搬家到珲春市。珲春市地处中朝俄三国交界,是一座多民族聚居的边境口岸城市。在珲春,“同唱一首歌、同跳一支舞,同吃一桌饭”已成为各族群众的生活常态。各民族兄弟姐妹在这里安居乐业,相亲相爱,共建美好家园。
阅读上述材料,回答问题:
(1)张刚享受了宪法规定的哪些权利? 履行了宪法规定的哪些义务?
(2)在今后的人生旅途中,我们应该如何忠实的履行法定义务?
(3)结合材料,说一说应如何理解权利和义务的关系?