【推荐1】未成年人是国家的未来，民族的希望，为了更好的保护未成年人健康成长，我国制定的两部专门法律是
①《中华人民共和国未成年人保护法》            ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国义务教育法》                  ④《中华人民共和国教育法》

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】我国专门颁布了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，给予未成年人特殊关爱和保护。给予未成年人特殊保护是因为
①未成年人身心发育尚不成熟
②未成年人没有自我保护的意识和能力
③未成年人还不具备辨别是非的能力
④未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】有调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14 至 18 周岁未 成年人犯罪中，14 周岁人群所占比重已达两成。这警示我们

A．少年犯罪危害大，全民执法重处罚	B．问题少年受教育，家校合力全解决
C．道德法律进课堂，防微杜渐助成长	D．社会戾气大影响，消除犯罪无良方

【推荐2】《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）于2021年3月1日起正式施行。该《规则》在制定过程中科学研判、广集民意，面向社会公开征求意见，广泛听取了社会大众和专家的建议。从法治的角度，下列能直接体现上述材料主题的是（     ）

A．法令者，民之命也，为治之本也

B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱

C．天下之事，不难于立法而难于法之必行

D．法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已

【推荐3】教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（简称《规则》）于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒，下列认识合理的有（     ）

①帮助学生反省自己，促进教学相长
②放大学生身上缺点，阻碍师生交往
③规范教育惩戒行为，保护学生权益
④把握教育惩戒尺度，提升教育温度

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③