“事实孤儿”是指父母双方或一方虽然没有死亡或失踪,但是事实上不能获得其经济支持和照料的儿童。民政部要求进一步完善事实孤儿合法权益保障机制,呼吁全社会给予事实孤儿更多的关爱,下列观点正确的是( )
A.关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护 |
B.与真正的孤儿相比,事实孤儿应该得到跟多的关爱 |
C.关爱孤儿已成为国家和社会的中心工作 |
D.为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪 |
更新时间:2022-06-11 15:05:43
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【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
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适中
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【推荐1】未成年人是祖国的未来,党中央、国务院高度重视未成年人保护工作。据此回答各题。
1.2020年10月,习近平总书记签署主席令,颁布新修订的《未成年人保护法》,新法于今年6月1日起施行,其中专章对学校保护作出规定。2021年6月1日,教育部公布了《未成年人学校保护规定》,自2021年9月1日起施行。《未成年人学校保护规定》主要适用范围是普通中小学校、中等职业学校,遵循全面保护的原则,依据宪法、民法典、未成年人保护法、教育法等法律,系统规定了学校应当保护的未成年人基本权利,即平等权、生命健康与自由、人格权、隐私权、受教育权、休息权、财产权、肖像权和知识产权、参与权、申诉权等权利。《未成年人学校保护规定》对学生发展的积极作用是( )①保护学生活力和全面发展
②全面推进依法治国,积极保障宪法实施
③营造良好的教育生态和学校发展环境
④自觉践行宪法精神,积极推动法律实施
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①必须加强人大对政府的监督和制约
②政府必须履行政治协商和参政议政的职能
③行政机关必须努力建设人民满意的服务型政府
④人民是国家的主人,政府的权力来自人民的授予
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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解题方法
【推荐2】青岛某区检察院走进校园,开展“预防校园欺凌”专题宣讲课,让学生更直观地了解校园欺凌的形式和危害,及如何应对和预防校园欺凌,勇敢地向校园暴力说“不”。下列关于检察院进校园开展专题宣讲课的传导路径,正确的是( )
①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌
②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不”
③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护
④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人
①检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生法治意识→杜绝校园欺凌
②检察院进校园开展专题宣讲课→丰富学生法律知识→向校园暴力说“不”
③检察院进校园开展专题宣讲课→引导学生预防校园欺凌→落实未成年人司法保护
④检察院进校园开展专题宣讲课→提高学生自我保护意识→多道防线保护未成年人
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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