“叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上小明同学携带的手机发出了响亮的声音，老师走到他身旁，要求他将手机上交保管，小明拒绝上交。对此，同学们议论纷纷……
同学甲：老师真爱管闲事，我们的手机想带到哪就带到哪，爱怎么用就怎么用，这是我们的自由。
同学乙：话可不能这么说，我们可以使用手机，但不能把它带进课堂来呀。因为……
法律链接 《未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 |
更新时间：2022-06-19 18:58:36
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【推荐1】【生活在线】
以下情景，都可能是发生在我们身边的，请对其进行判断（填写“正确”或“错误”）并作简要评析。
（1）判断________
理由________________________________________________________________
（2）判断________
理由________________________________________________________________
以下情景，都可能是发生在我们身边的，请对其进行判断（填写“正确”或“错误”）并作简要评析。
情景一：八年级学生小红说：刑法、民法是比较严厉的法律，违反受到制裁。但宪法好像是很宽容的，没有什么法律效力。
（1）判断________
理由________________________________________________________________
情景二：针对自由这个话题，小明说：“自由就是想干啥就干啥。”
（2）判断________
理由________________________________________________________________
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【推荐2】判断说理。
（1）自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。( )
理由：_____________
（2）小岩在班干部选举中，把选票投给了曾经批评自己值日不认真的小明。( )
理由：_____________
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理由：
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名校
【推荐3】判断说理
请判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。
(1)小福认为人生而自由，法治是对自由的束缚。
( ) 理由：_______________________________________________________________________________
(2)小闽向市场监督管理局举报食品安全问题。
( ) 理由：_______________________________________________________________________________
请判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。
(1)小福认为人生而自由，法治是对自由的束缚。
(2)小闽向市场监督管理局举报食品安全问题。
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