【推荐1】初中生小郑，在校学习成绩不理想，选择毕业一年后直接踏入社会。他先后干过超市售货员、小区保安和外卖快递员，但都因受不了工作的辛苦或觉得工资低或觉得工作不体面而半途终止，现在他选择躺平在家，觉得社会上没有自己的用武之地。面对小郑的困惑，你会建议（     ）
①父母对孩子有抚养的义务，暂时躺平无可厚非
②万般皆下品、唯有读书高，入校学习别无选择
③职业没有高低贵贱之分，劳动、奋斗成就幸福
④社会是锻炼成长的大舞台，平凡也能孕育伟大

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐2】2023 年“大国工匠年度人物”当选者潘从明，1996年从技校毕业后，开始从事贵金属冶炼工作。学习铸造专业的他，起初面对贵金属的提炼和加工时“一窍不通”。但是他立足本职工作，努力以“钉子”的“挤”劲和“钻”劲，不断优化技术，推出新工艺，最终从普通一线职工成长为大国工匠。这启示我们(     )

A．劳动没有贵贱之分，只有分工不同	B．个人的命运与国家的命运息息相关
C．要热爱自己的职业，发扬实干精神	D．从事技术型职业才能实现人生价值

【推荐2】1956年，党中央作出研制“两弹一星”的重大决策，在一穷二白的条件下，无数青年心怀报国理想，唱响了青春赞歌。新时代，“蛟龙”深潜、“天宫”驻空、“北斗”组网、“墨子”传信、“嫦娥”探月、“羲和”探日、“天问”探火……在科技领域，一批批青年人才在党中央领导下用青春的光芒与蓬勃朝气，展现着建设科技强国的中国力量。这对青少年成长的启示有（     ）
①坚定跟党走的信念，坚持党的领导
②学习科学技术，投身于祖国航天事业
③激发青春的活力，创造生命的辉煌
④正确处理职业与兴趣的关系，爱岗敬业

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④