【推荐1】如图表示社会经济权利和劳动权的关系，下列选项能用如图逻辑关系表示的是（     ）

①宪法和其他法律 ②基本权利和基本义务
③政治权利和监督权 ④基本政治制度和基层群众自治制度

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐2】小云注意到，近些年来世界多地出现的新发传染病，很多和食用野生动物有关。当前的新冠肺炎疫情再次为乱捕滥食野生动物敲响了警钟，他认为应该把保护野生动物写进宪法。对于这一建议，你的观点是（       ）

A．赞成。宪法具有最高的法律权威，理应作出相应规定

B．赞成。写入宪法就可以严惩乱捕滥食野生动物的行为

C．不赞成。宪法是根本法，宪法法律条文中已有相关法律规定

D．不赞成。宪法规定的是国家生活中带有全局性根本性的问题

【推荐3】下列属于宪法规定的内容的是（     ）
①国家性质、根本制度和根本任务②公民的基本权利和义务
③公职人员违法犯罪行为的处罚④未成年人的保护和教育

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】2023年12月4日，在第十个国家宪法日到来之际，习近平总书记强调“在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动”。乐山市各地各部门通过集中宣传、网络对话、视频直播、辩论赛等方式载体，营造浓厚的尊法学法守法用法氛围，推动宪法走进人民群众、更加深入人心。此活动旨在让市民（     ）
①理解认同宪法，自觉践行宪法②规范宪法条款，完善宪法内容
③增强宪法意识，弘扬宪法精神④坚持依宪治国，加强宪法监督

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】2023年5月，教育部启动第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动，要求各地各校建立宪法宣传教育常态化长效化机制。这一做法有助于学生（     ）

A．制定修改宪法，维护宪法权威	B．加强宪法监督，完备监督制度
C．积极学习宪法，增强宪法意识	D．学会依法执政，自觉践行宪法

【推荐3】五一假期，某校道德与法治、体育、美术学科的师生组织了学科融合研学活动。

活动地点	李先念故居纪念园
活动过程	研学小组在老师的陪同和引领下，了解李先念同志为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时，还共同采访游客，分享学习体会。最后，小组代表将活动照片上传至班级群。

参与这次活动，同学们能够（       ）
①增强自身素质，丰富假期生活        ②丰富文化生活，放弃物质追求
③提升实践能力，厚植爱国情怀        ④坚定理想信念，增强宪法意识

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④