“停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要。”那么你想要的青春是( )
①发展独立思维的青春 ②培养批判精神的青春
③开发创造潜力的青春 ④自我享受的青春
①发展独立思维的青春 ②培养批判精神的青春
③开发创造潜力的青春 ④自我享受的青春
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
更新时间:2022-07-21 14:19:02
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【推荐1】“一朝整容,美丽一生”“当不了学霸,那就当校花”。如今,愿意通过人工手段提高颜值的人越来越多,年龄也越来越小,甚至不乏未成年人。下列对此看法正确的是( )
①提高颜值能让我们更加自信,充满激情
②青春的我们追求美,适当整容无可厚非
③克服盲目从众心理,培养独立思考意识
④提高品德和文化修养,追求青春内在美
①提高颜值能让我们更加自信,充满激情
②青春的我们追求美,适当整容无可厚非
③克服盲目从众心理,培养独立思考意识
④提高品德和文化修养,追求青春内在美
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】2023年3月,京津冀消协组织发布“盲盒”消费调查结果显示,盲盒能满足好奇心增添生活乐趣,备受年轻人青睐,但是有部分商家掺杂使用期限较短或三无产品进行售卖。对此,未成年人应( )
A.克服好奇心理,坚决抵制盲盒 | B.严格执法,加强监督和管理 |
C.学会理性消费,不能人云亦云 | D.追求新鲜感,多多购买盲盒 |
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【推荐1】一名男孩同家长参观天文馆时,发现天文馆里的科普知识存在多处错误:原本“长征三号”运载火箭模拟发射的视频变成了“长征五号”,而火箭的分离顺序也存在错误。对此,中国军工回应称小朋友很专业,展馆确实弄错了。天文馆表示,已经收到反馈,并认真采纳了建议。下列对男孩的行为理解正确的是( )
A.“学贵有疑”,培养批判精神 | B.打破常规,开发创造潜力 |
C.追求独特,学会独立思考 | D.年少气盛,直面矛盾心理 |
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【推荐2】以下选项中,符合事物发展内在逻辑的是( )
①知道自己脸上长出很多痘痘→自我解嘲为“青春美丽痘”→正确接纳生理变化
②在网上发布贬低、嘲讽卫国戍边烈士信息→合理宣泄情绪→确保健康成长
③对事情有自己的看法,提出不同的见解→敢于向权威挑战→具有批判性思维能力
④对未知的事物充满好奇→处处与众不同,一味地追求独特性→学会独立思考
①知道自己脸上长出很多痘痘→自我解嘲为“青春美丽痘”→正确接纳生理变化
②在网上发布贬低、嘲讽卫国戍边烈士信息→合理宣泄情绪→确保健康成长
③对事情有自己的看法,提出不同的见解→敢于向权威挑战→具有批判性思维能力
④对未知的事物充满好奇→处处与众不同,一味地追求独特性→学会独立思考
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】革命前辈邓颖超说:“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守陈规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状、不思进取的一代,而是向往明天、创造未来的一代。”这要求我们( )
A.开发创造潜力,勇于创造 | B.独立思考,追求新奇独特 |
C.放弃学业,在实践中创造 | D.培养批判精神,挑战权威 |
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【推荐2】下列观点不正确的是
A.创造的前提是遵守道德与法律 |
B.独立思考就是一味追求独特 |
C.集体生活需要我们承担责任 |
D.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是我国依法治国的总目标 |
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